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文档列表
文档介绍
- -
- -
课题
1 添画
课型
活动课
教
学
目
标
知识目标
了解添画的根本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。
能力目标
利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进展装饰和添加
情感目标
让学生在参与美术活动中，学****相关的美术知识，提高审美情趣。
教学重点
根据图片情境添加内容，学****简单的添画方法。
教学难点
使内容与环境尽可能统一。
教学用具
剪刀、胶水、彩笔。
教学方法
讲授法、练****法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
- -
- -
组织教学
讲授新课
学生完成作业
提示学生集中注意力，整理好学****用具。
组织学生欣赏图片。
教师讲解，出示课题---添画
出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：
〔1〕以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。
〔2〕你认为根据画面情境添画，应该注意什么？
教师辅导要点：
〔1〕能否巧妙利用图片。
〔2〕 图片内容与添加内容是否统一。
分小组交流，介绍、分析、欣赏图片内容。
看教材第2页、第3页，分析书中作品：
〔1〕 你喜欢哪一幅作品？为什么？
〔2〕 说一说制作方法。
小结
通过本课教学你学到了什么？
还有什么问题需要解决？
让学生在参与美术活动中，学****相关的美术知识，提高审美情趣。界。
板书设计：
1 添画
- -
- -
教学反思：
教学的成败得失：
学生的信息反应：
今后的教学建议：
课题
2 绘画游戏
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标
了解本课绘画游戏的根本方法
能力目标
会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画
情感目标
体验美术活动的乐趣培养学生丰富的想像力
- -
- -
教学重点
学****利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象
教学难点
巧妙地利
- -
课题
1 添画
课型
活动课
教
学
目
标
知识目标
了解添画的根本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。
能力目标
利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进展装饰和添加
情感目标
让学生在参与美术活动中，学****相关的美术知识，提高审美情趣。
教学重点
根据图片情境添加内容，学****简单的添画方法。
教学难点
使内容与环境尽可能统一。
教学用具
剪刀、胶水、彩笔。
教学方法
讲授法、练****法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
- -
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组织教学
讲授新课
学生完成作业
提示学生集中注意力，整理好学****用具。
组织学生欣赏图片。
教师讲解，出示课题---添画
出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：
〔1〕以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。
〔2〕你认为根据画面情境添画，应该注意什么？
教师辅导要点：
〔1〕能否巧妙利用图片。
〔2〕 图片内容与添加内容是否统一。
分小组交流，介绍、分析、欣赏图片内容。
看教材第2页、第3页，分析书中作品：
〔1〕 你喜欢哪一幅作品？为什么？
〔2〕 说一说制作方法。
小结
通过本课教学你学到了什么？
还有什么问题需要解决？
让学生在参与美术活动中，学****相关的美术知识，提高审美情趣。界。
板书设计：
1 添画
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教学反思：
教学的成败得失：
学生的信息反应：
今后的教学建议：
课题
2 绘画游戏
课型
新授课
教
学
目
标
知识目标
了解本课绘画游戏的根本方法
能力目标
会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画
情感目标
体验美术活动的乐趣培养学生丰富的想像力
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教学重点
学****利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象
教学难点
巧妙地利
二年级美术下册教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.