经济重心的南移一、说教材?本课选自七年级下册人教版第十课属于经济史类别,是本学期经济史的重要部分1、教材分析?本课主要讲述自唐朝晚期至两宋时期南方经济发展对中国古代经济重心南移的影响。?从三方面展开教学内容,第一南方农业的发展, 包括南方农业发展的条件,农作物品种的增加和农业产量的提高,第二南方手工业的兴旺, 主要叙述了宋代南方手工业的发展,包括丝织业水平的提高,棉织业的兴起,制瓷业的成就和造船业的发展,其三南方商业的繁荣,主要叙述了商业都市的发展,海外贸易的进步及其重要地位,古代货币制度的发展?在叙述南方经济发展的基础上教材最后点出了其对古代经济重心转移的影响,南移到南宋时期完成,中国古代的经济中心从黄河流域转移到长江流域。 2、教学目标?通过本课的学****使学生了解自唐中晚期至五代宋朝南方经济的发展和古代经济重心南移的情况。包括农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易的发展的主要史实, 进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。?通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,培养学生综合归纳的能力,思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高学生理解分析问题的能力?通过本课的学****使学生认识我国的农业、手工业生产取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地位,对外贸易的发展为传播中国古代文明促进世界闻名的发展做出了贡献,增强学生的民族自豪感。三、教学的重点难点?重点是南方商业的繁荣?南方经济发展的原因是本科的重点突破点。四、说教法学法?1、教法建议?通过图片材料补充引导学生学****唐以前的南方经济的发展?学****南方农业发展时, 设计小组活动, 准确完成学****表格的填写,采取小组合作与分工,回报小组合作的成果的方法。?学****南方经济的发展时, 通过图片的收集,向学生展示南方经济发展的表现, 从而探讨南方经济发展的原因有哪些。
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