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交通路上怎么办.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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交通路上怎么办（看图说话）
一、设计意图，学前班幼儿已经有比较中大班幼儿更活跃的思维，他们的思路更清晰，更能分辨对与错。根据这一情况，我选择这次的活动。活动目标：
1、仔细观察图片，并说一说图中都有谁，有些什么。
2、设想图中小朋友是自己，你会怎么做。
3、大胆讲述图中内容。
二、活动准备：
交通图片
三、活动过程：
① 、创设谈话情景，出示图片，鼓励幼儿大胆讲述
② 、老师：“小朋友仔细观察一下，老师手里拿的图片是表示什么呢？你们在哪里见过，你是怎么做的” 。
四、感知图片内容，分组讲述，老师观察并参与讨论。
1、小朋友去上学的路上，遇到了什么，你会怎么做。
2、上车时我们应该怎么做（排队上车）。
3、当我们在车上时，有抱小孩的阿姨上车了小朋友应该怎么做（请小朋友问答）。
4、车上有乱扔垃圾（要制止）。
5、过马路时，我们应该怎么做（引导幼儿）。
五、问答并补充：
1、有人行天桥时，我们能走桥底横穿马路吗（引导幼儿回答平时是怎么做的）。
2、看到有小朋友在盲道上玩你会怎么做。
六、根据幼儿的回答老师在整理讲述。
七、巩固新的经验。
1、老师设置一些交通标识，让小朋友来表演一下，我们在交通路上应该怎么办。
2、引导幼儿分组游戏。
3、引导幼儿说一说通过这个游戏你学到了什么，知道了什么。

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