案例-同济大学大学生活动中心.ppt

同济大学大学生活动中心项目建设方案同济大学是教育部直属重点大学。她创建于 1907 年,早期为德国医生在上海创办的德文医学堂,取名"同济"意蕴合作共济。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育 9大学科门类的综合性大学。作为研究型大学,学校是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一;作为全国重点大学,学校被列入国家财政立项资助的"211 工程"和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。同济大学在长期办学中形成了以“严谨、求实、团结、创新”为校训和“同舟共济、自强不息”的同济精神,逐步形成自身的五大办学优势:历史悠久、学风严谨、师资实力雄厚的传统优势; 近年来同济大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念,实施以全日制学位教育为主体,以发展面向社会急需人才和终身教育的多种类教育和面向世界的高层次中外合作办学为两翼的新型办学模式,贯彻“本科教育为立校之本,研究生教育为强校之路”的指导方针;实施“依托传统优势,开拓高新科技”的学科发展战略;确立“知识、能力、人格”( KAP )三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。学校正以“坚持两个中心(教育、科研),发挥四大功能( TRSC ,即教育育人、科研创新、服务社会、交往文明) ”为目标,努力建设文理交融、医工结合,科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际化的一流现代大学。为了丰富学生的课余生活,培养“知识、能力、人格”( KAP )三位一体的全面素质教育和复合型人才,现拟建一所综合性的活动中心,供全校师生娱乐、健身、休闲用。项目目录? 1 项目概述? 2 项目组织管理? 3 项目进度管理? 4 项目成本管理? 5 项目人员管理? 6 项目质量管理? 7 项目风险管理? 8 项目经营策略 1 项目概述? 项目背景? 项目规划与设计? 项目范围? 项目目标 项目背景?学校实施“依托传统优势,开拓高新科技”的学科发展战略;确立“知识、能力、人格”(KAP )三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。?原大学生活动中心功能单一,且结构布局不合理. ?新拟建的大学生活动中心将以综合性的功能为同学提供更好的休闲、娱乐以及为学生社团、协会日常事务提供场所。?有利于学校对学生在素质及人格上的培养。 项目规划与设计? 项目场地规划? 项目设计? 内部设计与规划 项目场地规划 项目场地规划?将原游泳池拆除后在原地建设,并将校医院后的空地一并纳入规划区。?将规划地的 1/3 用于建设活动中心主楼, 其余 2/3 区域规划为绿化用地。 项目场地规划 项目设计?委托同济大学建筑设计院设计。?总体设计理念: ?以人为本,强调突出年轻的特点。?点击看效果图