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吉水三中教育网
篇一:吉水教字〔2012〕21号
吉水教字?2012?21号
关于实行局班子成员挂片、机关干部挂点联系
学校制度的通知
各乡(镇)中心小学、初级中学,局直属学校:
为了全面推进教育系统党员机关干部“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动深入开展,进一步优化机关工作作风,更好地为学校教育教学服务,大力推进我县教育提质进位、跨越发展,经研究,决定实行局班子成员挂片、机关干部挂点联系学校制度,让所有机关干部走进学校、走进课堂、走进师生。现将有关事项通知如下:
一、挂点联系学校安排
二、挂点联系工作职责
1、督促和指导学校全面贯彻教育方针政策,遵循教育规律,规范办学行为,严格按照课程标准实施教学。加强管理,提高办学效益,完成年度教育教学质量责任目标。
2、督促学校开展好教研教改活动,深化教育教学改革,深入推进课程标准改革,帮助处理教育教学一线出现的问题和困难,全面提高学校教学质量和办学水平。
3、协助学校做好安全稳定工作,及时发现学校出现的新
情况、新问题,研究提出解决问题的对策建议。及时向局挂片领导、主要领导汇报挂点学校发生的重大事项,及时化解各种矛盾,处理好突发事件,营造良好的教育发展环境
4、参与学校工作计划、工作实施方案、管理制度的制订实施和监督考评,参与学校重大事项决策研究。
5、帮助挂点学校加强教师队伍建设与管理,抓好教师继续教育培训工作,提高学校教师的政治素养、业务素质和教学水平。
6、每月不少于2次(其中中学不少于1天、中心小学和村小均不少于1天)深入挂点乡镇及学校调研教育发展现状,提出加快教育发展的意见建议,每学期听课不少于12节(每个班子成员的课必听、其他教师的课随堂听取),并认真做好下校工作日记,随时向局领导汇报工作情况和阶段性工作完成情况。
7、做好上传下达工作,确保政令畅通,使各项工作落实到位。每学期分别与班子成员,部分老师和学生各谈一次心,了解班子成员、老师和学生思想状况。
三、考评办法(每位蹲点干部和所联系学校挂钩总分100分)
1、所蹲学校获年度学校管理水平评估一等奖的加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。
2、与上一学年度比较,年度学校管理水平评估每前进1名次加1分,。
3、教育检查通报中,每点名表扬一次加1分,每点名批

4、每少下一次乡扣1分,。
5、师生中出现严重违法违纪事件或学校出现重大安全责任事故,取消所在学校和蹲点干部评先评优资格。
6、学校工作有特色,参加教体局组织的各项评比中评为
一、二、、1分、。
7、本考评办法得分与《机关工作人员考评办法》(待定)得分的总和前三名为优秀,后三名不得评先。
吉水县教育体育局
二O一二年二月二十七日
抄报:县委常委、宣传部长曾志华,县人大副主任罗新苟,县
政府副县长毛晓青,县政协副主席胡和平
抄送:县委办公室,县政府办公室,县人大教科文卫办,县政协社会发展委员会,县优化办吉水县教育体育局办公室2012年2月27日印发
篇二:吉水县高效课堂改革
吉水县高效课堂改革






(第二期)
吉水县教育体育局
二O一三年五月
目录
1、双村学校四月份高效课堂改革工作总结(双村学校)……2
2、立足细节,做足细节,以细节促成效(城南小学)………5
3、高效课堂四月份总结(文峰镇中心学校)………………9
4、精雕细琢,恰到好处(尚贤小学)………………………13
5、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(吉水三中)………18
6、盘谷中学四月份高效课堂阶段性总结(盘谷中学)……22
7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(吉水四中)………27
8、山重水复疑无路,柳暗花明又一村(盘谷小学)………33
9、在实践中提升模式(思源实验学校)……………………37
10、且行且思如琢如磨(白沙小学)……………………42
11、践行高效课堂流程构建教学模式雏形(八都中学)…45
12、丁江中学高效课堂4月份总结材料(丁江中学)………56
13、高效课堂四月份工作汇报(乌江中学)…………………61
14、醪桥小学第二次(四月份)月交流材料(醪桥小学)…63
15、城东小学四月份构建高效课堂工作总结(城东小学)…66
16、抓细节重过程强管理稳推进(黄桥中学)………70
17、消除低效追求高效注重实效(白沙中学)…………75
18、高效课堂阶段性总结2(螺田小学)……………………78
双村学校四月份高效课堂改革工作总结
优化课堂结构,提高课堂教学效率,促进师生共同发展,是我们实施高效课堂改革的重要内容。一月来,我校在上级教育部门关

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