小学英语自然拼读法Phonics教学课件.docx

小学英语自然拼读法Phonics教学课件.docx小学英语运用 phonics 自然拼读法学****元音 ”a”和”e”的教学设计
1. 复 五个元音字母中 ”a,e”的基本 音。
2. 能运用已学的 b,c,d 等 音字母 合元音运用拼 法一起拼 。
教学内容
学生突出“ 此 音—听音写 ” ， 助 的拼写。
教学 象
本次上 的是四年 的学生， 学生 在三年 的起始 段已学 Phonics
分析
拼 法中 26 个字母的基本 音 ,具有一定的 拼 能力。
是一 Phonics 的短 ，主要是向听 的老 展示四年 的学生在学
教学内容
了 Phonics 教学法后 五个元音字母中 ”a”, “e”的 音和拼 的更深一 的
分析
，学生通 Phonics 的学 可以自行看 能拼，听音能 ，听音能写。
教学重点及

音相似的元音字母 ”a”和 “e”的辨 。
点
情感 度

提高学生拼 ， 的 趣，通 phonics 拼 法，激 学生学 英 的 趣，降低学生学 英 和拼写 的困 度。
Step1: Greeting.
Step2: Chant----26个字母的 音歌 口 。
Step3：a, e, i, o, u , 音手 复
Step4:

元音字母 ”a”的 音和拼 。
教学 程

（1）Show some singer words with “a”sound. Then let the students to
spell. Eg: bad, bat, ban, band, cat, can, hat, fat⋯
(2) Play a “ go ,go ,go ,game ”
The student stand up and spell the word on the screen out ,then say the words , spell the words one by one.
Step5:

元音字母 ”e”的 音与拼 。
教学 程

（1） Show some singer words with “e”sound. Then let the students to
spell. Eg: bed, bet, dest, get, hen, let, lend, met, nest⋯
（2） Play the spelling game in group .
T: You are very good at pronunciating the words and the letter groups ,this
time ,Let ’ s play the spelling game in group在 ,(物投影上向