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一次难忘的家长会
我喜欢七十二变的孙悟空，也喜欢神气十足的顶级魔 术师刘谦，但我更喜欢幽默风趣的邵老师。同时呀，他还是 深藏不露的魔术师呢！这不，周一的家长会，他就客串了魔 术师，让我们过了一把魔术瘾。
门“吱呀”一声开了，今天的邵老师可不像往常那样夹 着教案，而是空着手背在身后，一边走一边笑着说： “同学 们，今天咱们一起来学读心术，好不好？” “好――”大家 欢呼雀跃，教室里像欢腾的海洋。
邵老师把食指放在唇边： “嘘！”接着，他转身在黑板上
写了一组莫名其妙的数字和汉字： “0 ――嘘、1 ――拍手、
2 注意、3 注意了、 4 用心感应、 5 请用心感 应、6――请开始挑战、7――开始挑战、8――挑战了、9―― 挑战。”邵老师要求我们在 10分钟内把这组数字和汉字背熟。
10 分钟后，邵老师再次推门进来，大声地问： “你们背熟了 吗？”同学们异口同声地回答： “背熟了！”邵老师提问了几 个同学后，觉得很满意。但是为了巩固我们的记忆，又让我 们同桌之间互相提背，直到背得滚瓜烂熟了，邵老师才请家 长们进来。
邵老师问家长们： “你们会不会读心术？”看家长们都 不知所以地摇头，邵老师接着说： “今天就让孩子来表演，
让大家开开眼。 ”
“到底有没有读心术？” “真的假的？” “读心术像魔术 一样吧？”家长们都向孩子投去疑惑的目光。
开始了，邵老师点到我的名字，让我走上讲台。 邵老师请两位阿姨分别在本子上写下一个数字，让我猜。 邵老师问：“你有没有进入这两位阿姨的脑海里？” “进入了。”我答道。
“嘘――”邵老师说， “请大家把手机关机，手机的信 号会干扰孩子的。 ”家长们纷纷将手机关机。邵老师接着说： “请用心感应，这两个数到底是什么呢？”
话音刚落，我就迅速报出数字： “是‘ 0'和‘ 5'！” 家长们大吃一惊： “这不可能！太神奇了！ ” 邵老师又说： “我们再挑战一下高难度的，孩子可以说 出您银行卡号的最后三位数。刚才是进入人的脑海里，现