树之歌PPT课件.ppt

树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！
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树之歌
2
初读感知
再读感悟
学****字词
当堂检测
第 一 课时
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自读提示：
，努力读准字音、读通句子，并圈出课文中的生字。
：课文写了什么？
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读一读
梧桐 手掌 枫树 松 柏
绿 装 桦树 耐寒 守边疆
银杏 水杉 化石 金桂
wú tóng
zhǎng
fēng
zhuāng
huà
nài
sōng bǎi
shǒu
yín
shān
huà
guì
jiāng
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我会认
wú
tóng
bǎi
guì
sōng
梧
桐
枫
掌
nài
shǒu
yín
jiāng
shān
装
桦
守
银
耐
松
柏
杉
化
zhǎng
fēng
huà
桂
疆
huà
zhuāng
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检查自读情况
点名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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说一说课文写了什么？
本文是一首儿歌，让我们了解一些树木的特点。
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杨
yáng
书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成点。右面的第一撇短，第二撇长。
部首：木
组词：杨树 杨柳
造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。
音序：Y
结构:左右
我会写
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壮
zhuàng
书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。
部首：士
组词：榕树壮 壮士
造句：钱塘江大潮气势壮观。
音序：Z
结构:左右
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桐
tóng
书写指导：左窄右宽，口要写得小些。
部首：木
组词：梧桐 油桐
造句：这些梧桐树已经长出叶子了。
音序：T
结构:左右
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