六年级上册补充习题答案.doc

六年级上册补充习题答案.doc六年级上册补充****题答案
8、爱之链
一、 看拼音，写词语颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻
二、 加标点 1、： “，。” 2、： “，。。”
三，填词语，回答问题。1、帮助乔依老妇人关爱 帮助 女店主2、真情互动，人人都需 要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需 要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。
五、阅读理解1、例如：一杯牛奶，爱心无价2、病人就是那位曾帮助过他的恩人。3、女子一杯牛 奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心 跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。 4、爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。
12、 姥姥的剪纸
一、择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第二个，数九隆冬选第一个，藩草选第一个，三伏盛夏 选第一^。
「二、刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细 节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔；耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者 不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。
三、 1•一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。2.— 这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。二这幅剪纸仿佛 告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥 姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四、 第一个短文：
前引号，感叹号和后引号，逗号和前引号，逗号，逗号，感叹号和后引号。, Do 生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是 因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。 巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。
第二个短文：
不管，总。只要，就。。 作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田 野。，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
牛郎织女
，再完成练****br/>王母是个残暴专制，，从中可以看出她不愿意离开 人间、不愿与亲人分离。，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。这 一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘 娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证 了故事的连贯和顺畅。这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。: 牛郎织女孟姜女白蛇传梁山伯与祝英台牛郎织女
14安塞腰鼓
三•根据课文内容完成练****br/>课文主要写了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。 段：广4:鼓响之前，