校园安全记心中手抄报.docx

校园安全记心中手抄报
篇一：校园安全记心中
“平安校园伴我成长”主题中队活动方案
城南小学：周晓丽
一、队会目标：
1、通过本次活动、学****掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识，用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和应用，培养队员各方面的能力。
2、形成学****宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片、诗朗诵、知识竞赛。
三、活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集资料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室的布置：教室前的黑板中心画成心型，写上主题并适当点缀。
四、活动过程：
（一、）报告人数
（二、）宣布开始
（三、）活动过程：
辅导员：当清晨的第一缕阳光照耀在校园洁白的粉墙上，孩子们，你们已经背上书包走进了学堂。亲爱的队员们你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全比什么都重要。我宣布
三、一中队“平安校园伴我成长”主题队会活动现在开始。有请主持人.......（主持人上场音乐响起）
（男、女主持人上场）
男：尊敬的辅导员老师，亲爱的同学们
合：大家好！
男：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
女：我们的健康成长不但是家人的希望，更是祖国的需要。
男：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题，可我们心里知道了多少？女：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童的身心健康成长。请看报道：
女：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？
男：可是就在我们身边，却存在着安全隐患。下面是我班的校园文明督查员在校园捕捉到的镜头。我们一起来看看存在哪些安全隐患？
展示图片午餐休息时打篮球、乱跑
图片（女）上下楼梯跑
图片（男）楼道站队推人
记者采访：（记者上）我是红领巾广播站的记者，我来采访采访大家：谁能说说图片上哪些方面做得不好，会给同学造成哪些伤害呢？
记者：通过刚才的采访，，我相信在以后的生活中他们一定会让一切不安全的事故远离校园、远离自己！。你们有信心吗？
（男）：同学们，你们像鱼儿在碧绿的大海里自由自在地遨游。
（女）：你们像幸福的小鸟在蔚蓝的天空下欢快地歌唱。
（男）：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
（女）：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
（男）：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？请听一小队带来的快板《说安全》
竹板响，走上前，我们来说安全
哪些方面要注意，一条一条听仔细
不带利器进校园，老师嘱咐要记牢
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律
校用电器要注意，老师说过再开启
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁
遇到坏人多琢磨，抓住机会赶快溜
高高兴兴上学来，平平安安笑开颜
高高兴兴上学来，平平安安笑----开-----颜
（女）：校园安全已明了，安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始
小考官：我是三、1中队的小考官，下面我来考考大家，答对问题的队我们就给他们点一个赞。
必答题
选择题
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）、在预防饮食安全方面做得不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专业餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）、遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他。
C、去劝阻。
D、告诉老师
（4）、遇到火灾时，拨打（）
A、110、B、119C、120D、121
抢答题：
选择题
（1）、下课了，不能干什么？
A、做游戏B、在走廊里踢球C、跳皮筋
（2）、上下楼梯怎样行？
A、靠右行B、靠左行C、左右都可以
（3)、如果你正在教室上课，突然发生了地震，你会怎么做?
A、往教室中间站B、往课桌底下钻C、从窗口往楼下跳
（4）、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是
A、赶紧挤进去看出了什么事B、招呼同学去看热闹C、情况危险，立即报告老师（答题时间结束，优胜小队是，他们的成绩是个赞，掌声祝贺他们）
（女）：我们的安全是妈妈的牵挂，是爸爸的的期待。为了爱我们的爸爸妈妈，为了自己美好的未来，我们时时刻刻都要注意呀！
（男）：生命诚可贵