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即墨28中学习心得体会
学习即墨28中“和谐互助”心得体会
十二月二日我有幸和领导和老师们去山东即墨二十八中参观学习,通过这次的学习,在班级的管理和教学方面有了一定的收获,以下是我本次去即墨二十八中学习的体会:
第一、“和谐互助”的教学模式有效的减轻了教师的任务。和谐互助是一种一帮一的互相帮助的模式,班级学生一分为二,一半的学生是“师傅”,另一半的学生则是在这些“师傅”教授下的“学友”。“师傅”的主要职责是教会这个“小徒弟”学习,督促、管理“小徒弟”学习常规,培养“小徒弟”好的学习方法和技巧。“小徒弟”不但要接受“小师傅”的学习指导,更重要的是要和“小师傅”共同学习,共同探究,形成好的学习习惯,增强学习的信心。这种方式能够有效的帮助后进生的学习,不论在课上还是课下“师傅”都要对“学友”进行帮助,并且督促他们完成。通过这样的方式,有效的帮助了班里的差生的学习。在帮助“学友”过程中,“师傅”也对知识进行了巩固。
第二、“五步十环节”的教学法使课堂很连贯,复习、展示、巩固,总结和作业。学生既有独立思考,又有合作探究,学生问学生答,体现了学生的主体地位,教师在学生的交流和讨论后作必要的补充、评论和引导,把握课堂的方向,凸显了教师的主导地位。学生参与的时间也比较多,但老师还有引导的重要作用,并监督学生,使学生积极参与到课堂中来。第
三、即墨二十八中不间断的倡导向雷锋学习,是学生养成了乐于助人的习惯,这样也大大提
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