幼儿中班语言公开课教案《大灰狼新娘》.docx

幼儿中班语言公开课教案《大灰狼新娘》.docx幼儿中班语言公开课教案《大灰狼的新娘》
活 目 ：
1、引 幼儿根据 文并貌的形式 大大 《大灰狼的新娘》，
掌握句式：新娘，新娘， 伸出 XX来看看。
2、初步感知字 ：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿 中国文学
的 趣。
3、引 幼儿 致 察画面，激 幼儿的想象力。
4、学 有序、仔 的 察 片，理解 片，并用 清楚的 言
描述 片内容
中班 言公开 教案《大灰狼的新娘》
准 活 ：
1、大大 《大灰狼的新娘》
2、幼儿操作材料人手一份，手、脚、尾巴、嘴巴字 的小 片
若干。
活 程：
一、 入
：“今天早上，老 收到了一 ， 森林王国有人要 婚了，
想 我 中二班的老 和小朋友一起去参加婚礼，小朋友你 愿意
？”
“开起小火 ，我 出 了。 ， ⋯⋯”
“森林王国到了，好，请小客人入座！”
“让我们一起用热烈的掌声请出新郎和新娘。”
二、观看大大书《大灰狼的新娘》
引导幼儿根据画面所提供的线索， 理解故事情节，学说句式：“新
娘，新娘请伸出 XX来看看！”，并感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。
1、第一页：大灰狼先生
“原来是大灰狼先生要结婚了，咿！他的新娘怎么不在啊？”
2、第二页：一块红布
出现一块红布， 引导幼儿为大灰狼先生想办法， 怎么样才能猜出
新娘是谁。
3、第三页：红布后面伸出了一只手
师：“大灰狼先生究竟想了什么办法呢？他会对新娘说什么呢？”
师：“你们内说的对不对呢？”
幼儿学说后教师出示文字“新娘，新娘请伸出手来看看！”引导
幼儿边看字边学说大灰狼的话，重点引导幼儿感知字“手”。
师：“新娘的手长得怎么样？你们觉得会是谁？”
4、第四页：红布后面伸出一只脚
师：“大灰狼先生还猜不出新娘是谁，瞧！他又叫新娘伸出了什
么？他会怎样问新娘呢？”
出示文字：“新娘、新娘，请伸出脚来看看！”重点引导幼儿感
知“脚”。
师：“新娘的手长得怎么样？你们觉得会是谁？”
5、第五页：文字“新娘、新娘，请伸出尾巴来看看！”
师：“大灰狼先生还是不敢确定自己的新娘是谁，他又会请新娘
伸出什么呢？”
教师引导幼儿边看文字边念： “新娘、新娘，请伸出尾巴来看看！ ”
“尾巴”——“这两个字究竟念什么呢？答案就在这里！”
师：“新娘的尾巴长得什么样？会是谁呢？”
6、第六页：红布后面伸出一只嘴巴以及文字“新娘、新娘，请
伸出嘴巴来看看！”
师：“大灰狼先生最后又会请新娘伸出了什么？他是怎么说的
呢？”
师：“你们怎么知道这两个字念 ‘嘴巴’，你是从哪里看出来的？”
师：“新娘的嘴巴长什么样？会是谁呢？”
7、第七页：大灰狼的新娘
师：“大