用天平测物体的质量同步练习.doc

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用天平测物体的质量同步练****br/>　　编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：用天平测物体的质量同步练****希望对大家有所帮助。
用天平测物体的质量同步练****br/>第二节 用天平测 物体的质量
励志名言
The man with a new idea is a crank until the idea succeeds.
Mark Twain , American writer
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
美国作家 马克吐温
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通过实际操作，初步掌握一天平(托盘天平或物理天平)的使用方法。
在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的根本方法。
激发学生对天平 的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养 学生良好的****惯和科学素质。
重点与难点
重点：学会使用天平测量固体、液体的质量。难点：天平的调节与减小误差的方法。
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星级提速★
：一、应将天平放在 ;二、把游码移到标尺的 ，调节 ，使指针指在 。
观察到，也可以从它的 观察到;天平的分度值即可以从它的 观察到，也可以从它的 观察到。
g ，那么应在天平的右盘内依次放置的砝码是 、
和 各一个，游码应移到 的位置上 (游码的分度值为 g) 。
平称得一空烧杯的质量为 48g ，倒人适量的牛奶后，称得烧杯和牛奶的总质量为 g ，那么烧杯中牛奶的质量为 。
，假设不小心在所用的砝码上沾了泥污等杂质，那么用该砝码测得物体的质量与真实值比拟将 ( )
，可行的方法是 ( )
A. 先测一只信封的质量，再将邮票贴上去测质量，两次相减得邮票的质量
，再除以邮票的张数
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，再除以二十
，得出液体和容器的总质量 ( m总) 和液体的体积 V 的几组数据，画出有关图线，在图中 能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是 ( )
，他在调节天平平衡时，游码位于标尺上 g 的位置上，这样测得的最终结果是 g ，那么该固体的真实质量应该是 ( )
，砝码已严重磨损，假设用这样的天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会 ( )
，分别装满水和盐的水溶液，为了区分它们，以下方法中比拟适宜的是 ( )
，以下操作中不标准的是 ( )
，以免砝码生锈
，砝码放在天平的右盘
，调节横梁两端的平衡螺母，使指针位于分度盘的中央
、超过天平测量范围的物体
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、乙两同学分别用天平测一小块矿石的质量。
(1)当甲同学把这一小矿石轻放在已调好的天平左盘里，在右盘中加减砝码过程中，当放入最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧一点，此时他应 ，再 ，直到指针指在分度盘的中线处。
(2) 如下图是乙同学在操作过程中和实验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作标准和实验不标准之处： 。
星级提速★★
，由于无法直接测量，因此通常测出很多个该物体总质量再计算得出每个的质量，这种方法叫做 。
，应先测 的质量，再测 的总质量，总质量减 的质量，就是液体的质量，某同学测某种液体的质量时，得到如下数据;烧杯质量是20g，烧杯和液体的总质量为75g，那么液体质量为 g。
：(1)在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如下图，此时应调节横梁右端的平衡螺母向 移动，使横梁平衡。(2)称量时，依次往右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如下图，此时应从右盘中取出一个 g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。
66 g ，那么天平平衡时右盘中的砝码组成是 ( )
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、6 g 砝码各一只
、5 g、1 g 砝码各一只
、10 g、5 g、1 g 砝码各一只
、1 g 砝码各一只,5 g 砝码三只
30 g 粉状化学药品，正确的操作方法是 ( )
，右盘加 30 g 砝码