《软件测试》课程标准软件技术.doc

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?软件测试技术?课程标准
课程编号：073011
课程总学时：36
课程学分：2
课程类别：专业选修课
适用专业：软件技术
制定单位：信息工程学院
制定时间：2021年8月
一 、课程总述
?软件测试技术?是软件技术专业的一门专业选修课程，本课程是针对软件测试员或程序员岗位的任职要求所设置的具有综合性质的课程，主要任务是通过对软件测试根底理论、技术方法、流程管理和使用自动化工具实施工程测试的学****使学生了解完整的软件测试的工作过程，能对完整的工程进行测试的实施工作，从而实现与测试技能要求的无缝连接。
前导课程：?C#程序设计?、??、?数据库设计与实现?
后续课程： ?工程开发?、?Android应用开发?、?顶岗实****毕业设计?等。
本课程紧紧围绕软件测试工程师的岗位能力需要，进行教学内容设计，基于任务导向来组织教学，以培养学生适应职业岗位的能力。
在教学内容的设计上，按照软件测试的知识体系，组织成“软件测试的根本概念〞、“白盒测试〞、“黑盒测试〞、“单元测试〞、“测试管理〞五个局部。针对软件测试工程师的职业岗位需求，设计真实测试工程案例，以典型实际问题为载体，引出相关专业理论知识，使学生在学****和实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯开展的需要。
在考核方式的设计上，也对学生的学****效果实施过程化、能力导向的综合评价。
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把学生的学****态度和学****表现也纳入到评价体系中，强调过程考核与集中考核相结合，理论考核与实践考核相结合。成绩考核主要采取了课堂表现、实验实训记分、考试等方式。
课程总体目标：通过本课程的教学，使学生掌握软件测试的理论知识，掌握主流的测试技术和方法，能承当软件测试的工作任务，具备良好的逻辑思维与分析能力、测试方案的制定能力、测试用例的设计能力、测试代码及文档编写能力、较强的团队合作和沟通能力。对学生今后从事软件编码、软件测试以及其他岗位工作的职业能力培养和职业素养起到重要的支撑作用。
知识目标：
〔1〕理解软件测试的模型和分类；
〔2〕了解解软件测试的原那么、策略、流程；
〔3〕掌握软件测试的过程；
〔4〕掌握白盒测试用例的设计；
〔5〕掌握黑盒测试用例的设计；
〔6〕掌握JUnit单元测试技术；
〔7〕了解测试工程管理；
〔8〕了解测试方案、测试总结的编写。
能力目标：
〔1〕能够熟练应用常用测试方法，完成对应用系统的测试工作；
〔2〕能够独立编写简单测试方案；
〔3〕能够独立编写简单测试总结；
〔4〕能够独立进行常用测试用例的设计；
〔5〕能够使用软件测试的相关技术，针对某个工程进行完整的测试活动。
素质目标
〔1〕具有分析、解决问题的能力；
〔2〕具有良好的沟通能力；
〔3〕具有良好的团队合作能力；
〔4〕具有良好的自学能力。
〔5〕具有较好的可持续开展能力；
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〔6〕具有爱岗敬业、遵守职业道德标准、老实、守信的高尚品质。
、难点
本课程的重点和难度在于学生对测试方法的掌握，白盒测试和黑盒测试具有一定的理论水平，学生较难掌握。JUnit单元测试也是一个重难点。
重难点方