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外研版英语六年级上册第七模块第一单元教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
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精选文档.
Module7unit 1 Pandas love bamboo
教学设计
教学目标 :
:引导学生运用一般现在时的句子介绍动物****性。
:学生通过小组合作,组内讨论,组间交流,培养学生自主学****和运用语言的能力。
:通过了解动物与人类的和谐关系,激发学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识
教学重点:
They love .... They like ....
They sleep in the water. They play with children.
What are they? They are ....
难点:能用所学的句型谈论动物及其****性。 
课时:1
课型:新授
教学准备:
tape, cards, bag
学情分析:
小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点,同时对新奇的事物非常感兴趣。高年级学生也具备了一定的合作能力和参与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表达、勇于合作,展现出良好的学****气氛。
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教教学设计
Step1: Warmer
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a song “Old MacDonald has a zoo.〞  
、猫、大象、熊猫进展复****br/>T: Cats, dogs, pandas lions, we call them animals. Do you like animals?
What's your favourite animal? 〔课件展示动物园里各种动物,让学生变用英语说出自己最喜欢的动物〕
Ss: ...
T: My favourite animal is panda. Tell me more about pandas? What do pandas
like to eat? Yes, they like bamboo. Sometimes they eat fish, fruits,
vegetables. But we know pandas like to eat bamboo. Pandas love bamboo.
Today we are going to learn Module 7 Unit 2 Pandas love

Step 2: Presentation (介绍新语言工程)
1. T: Do you know another animals? 引出动物卡片复****相关单词。
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精选文档.
    T: Look! What's this?
    Ss: It's a ....
    2. 运用多种方法操练、稳固单词,同时进展小组评价。
    3. 出示卡片进展单复、数比拟,并进展操练。
    T: What are they?
    Ss: They are ......s. (板书句型)
    操练复数句型:Cats ~ cats ~ They are cats.  Pandas ~ pandas ~ They are pandas.
    4. Compare比拟: love a

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