纪念五四运动101周年，五四青年节的活动方案两篇.doc

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纪念五四运动101周年，五四青年节的活动方案两篇
　　20xx年是五四运动的101周年，五四精神还一直传承在中国人的心中，下面我就来分享2篇关于五四青年节的活动方案吧，赶紧看看吧!
　　五四青年节活动方案(一)：
　　一、活动主题
　　追寻火红岁月，奏响青春乐章
　　五四101周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。***五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
　　二、主办单位
　　XX大学校学生会
　　三、活动范围
　　全校广大团员青年。
　　四、活动背景
　　五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举"民主"和"科学"两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代
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　　替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
　　五、活动目的和宗旨
　　我们要充分利用"五四"纪念日、和"青年月"到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。
　　六、主体活动
　　经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。
　　主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他101岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是"小年"，他才有幸与这些"90后"一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期"xx系最雷人同学"。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对
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　　股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了"xxxx"杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的"金融精英挑战赛"中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真