冬至的梦主讲:李想学****目标?1·正确,流利,有感情地朗读课文。?2·体会我和爷爷向往,热爱春天的情感,感受生活的美好。课文分析?第一部分( 1段)介绍冬至这一节气的特点?很小的时候,爷爷就教我们背诵那古老的二十四节气歌: “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。”那时候,只知道到了冬至, 再过了小寒、大寒,便是我们孩子们所盼望的春节了。?春节来临的标志?长大以后才明白,从地球绕着太阳公转,地面受日光照射的角度来说, 冬至这天,是太阳运行到南回归线的一天。这天北半球昼最短,夜最长;南半球则昼最长, 夜最短。过了这天,地球绕太阳的运行就逐渐向北回归线转移了。?从科学的角度介绍冬至?第二部分( 2~~4 段)写冬至后万物的变化,表达“我们”对春天的希望?冬至前后,大雪飘飘, 天气变得愈加寒冷。但是那谁也看不见的春天, 也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过,她不愿意那么快地与人们见面,但她使一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。?诗意浪漫?果园里的苹果树,白雪覆盖着的葡萄枝,泥土中的冬小麦与老草根儿, 地窖里的白菜和树苗儿, 还有冬眠的青蛙和蚯蚓……虽然你听不到它们苏醒的声音和呓语, 但是慈祥而深情的大地母亲,却能够感觉到那万物生命的血液在涌动。?令人震撼?不信,你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧。黑色的藤条变青了,干硬的树枝变软了,冻土地开始松动了,冰河下面有了“哗哗”的声音。细小的草根儿,有的已经绽出苍白的芽苞,地窖里树苗儿的枝条上吐出指甲大的紫红色的小叶子,它们好像已经等不及了。?盼春, 爱春?等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实的小窗现在还不能打开, 我们插在草垛上和挂在屋檐下的风车还不能摘下来。我们冬至的梦, 还要再经过九九八十一天,才可以真正地在春天里醒来呢!这是多么难熬的八十一天! ?很美好, 很温暖
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