二年级音乐教学计划4篇3篇.docx

二年级音乐教学方案4篇3篇
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　　二年级音乐教学方案篇1　　一、教学任务
　　1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学****爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
　　2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
　　3、认真完成课后的综合训练，通过练****逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会区分三和弦的和谐是否。
　　4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的吹管乐器和打击乐器，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界着名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学****他们顽强拼搏的奋斗精神。
　　二、教学重点、难点分析
　　教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，开展创造思维。
　　教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
　　三、学情分析：
　　1、二年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声局部别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强练****br/>　　2、在唱歌、视唱和听音练****方面，大局部同学都有了一定的根底，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们快乐起来，尽快脱掉乐盲的帽子。
　　3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
　　四、教学措施
　　1、认真备课，认真学****音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
　　2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学****兴趣。
　　3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
　　五、教材分析
　　本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：共分为九课，每课包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学****和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下。
　　唱歌：学****用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学****正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
　　欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。
　　器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。
　　律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。
　　总之，在音乐教学中实施自主学****要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学****音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的时机，一个成功的体验。让学生由教育教学的被动角色跃为主动角色