教师个人三年发展规划模板.doc

教师个人三年发展规划模板
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教师个人三年发展规划
一、自我定位
二、优势分析
(一）班主任工作

（二）教学工作
（三）其他方面
三、存在的问题
四、２０1２年——２015年发展目标
1、总体思想：鼓足干劲,立足前沿，自我突破。
未来的三年里，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心,加强…….
２、具体目标
（1）两年内成为优秀班主任。
（2)三年内在课题研究上有成果.
(3）努力成为学校名师。
（4）努力成为优秀共产党员。
五、具体落实措施
发展规划
(A、道德修养类）
1、 目标
通过未来三年的工作,努力使自己做到以下几个方面：
(1）关爱每一位学生,带给他们温暖的记忆.
(2）坚守教师职业道德,竖立良好的师风形象。
（3)正确、合理地处理好教师与学生、教师与家长以及同事之间的三种关系，和谐地进行教书育人工作。
一句话,那就是“内修涵养，外竖形象”。
2、 学****内容及方式
学****内容：
(1）阅读优秀教育工作者的相关介绍资料，感受他们伟大的人格魅力。
(2）虚心向身边的同事学****学****他们如何教书育人，让“身边人、身边事”影响自己。
(３)积极参加学校、教育局的各项“师德师风建设”会议。
学****方式:
(1）利用网络、图书查阅师德方面的资料.
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（2）虚心请教身边的老同事. 
发展规划
（B、专业进修类）
１、　目标:
 　  全面梳理小学语文知识和方法，提高分析、解决语文问题的能力。在这过程中,了解各年级命题趋势，理解小学语文各个知识点在期中期末考试中的深度,以便更好地服务于平时的教学工作，做到有的放矢.
科学、合理设计教学案,构建有效课堂，向40分钟要效益，让课堂真正实现“寸土寸金”的要求.
此外,练好字,书写、设计好每节课的板书，让板书美观、整洁,让学生享受美。
2、 内容及方式
   　构建有效课堂。查阅有效课堂的基本要求,努力在平时课堂中落实。加强与同备课组的交流,收集其他同事有效的做法。
   　,坚持练字。课堂中,书写好每一个字,力争板书整洁。
发展规划
（C、能力业绩类）
1、　目标：
总体目标:使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高，能出色地完成学校布置的各项任务.
具体目标：
(１)从单一化的“教师搭台”式备课逐步过渡到“师生搭台"式的备课.
（２）改变用制度教育学生的做法，通过感人、有深刻教育意义的故事来感化学生，树立正确的人生观,提高育人能力。
（3)改变只教书不教研的做法。写好教学反思，及时总结优缺点，参加论文评比，让教研成为常态，提高教研能力。
2、 内容：
（1）重新学****新课程标准》，关注新的教学动向,对课表认真分解解读。
(2)收集各种感人而又有教育意义的故事,根据教育意义的不同类别,对故事进行分类。在教育学生中，能用具有典型性和针对性的故事,教育不同思想问题的学生,帮助学生改正缺点,树立正确的人生观和价值观，健康地成长.
（3)坚持写好教学反思,及时做好文字工作的总结，扬己之长,补己之短,不断提高