评价手册学生的话.doc

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评价手册学生的话
篇一：评价手册学生的话
评价手册学生的话
尽量写自己的优点 毕竟对综合素质有一定影响的 比如：身为班干部，以身作则。团结同学，乐于助人，积极参加 班级活动。 获得+（奖项） 本人在校热爱祖国， 尊敬师长， 团结同学， 乐于助人，是老师的好帮手， 同学的好朋友。 我学****勤奋，积极向上， 喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活 动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的 好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望 以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做 出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事 情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与 同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉 锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织
能力
学****之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相
处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
篇二：学生评语 （学生评价手册用 ）
篇三：小学生综合素质评价手册 --教师寄语 小学生综合素质评价手册
教师寄语
云南省曲靖市师宗县五龙乡法岗完小春桃
品德素质评价
1 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有 明辨是非的能力能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。
2 思想上进的你，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。 对 待学****有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学****自主能力有较 大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、 大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、 成长！
3 你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心， 能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。 4 你 活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学****认 真，有充分的自信心， 有一定的钻研精神， 学****自主能力有较大提高， 愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 5 你有礼貌， 爱劳动，发言积极。这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。 可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失 望。
你是聪明的，要是把更多的心思用在学****上， 你会更棒。努力吧， 老师期待着你更大的进步！
6 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到 你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
7 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬 老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助 人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动， 8 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
心理素质评价 :
1 在学****上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕 事，作业书写不够端正，如果你在学****上再下苦功，不懂就问