战国策的思想倾向.ppt

战国策的思想倾向
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教学目标： 掌握《战国策》的思想内容
教学重点： 《战国策》纵横家的名利观
教学难点： 结合具体作品阐述纵横家的名 利观
教学方法 讲授、讨论
教学过程：
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一、《战国策》的内容——丰富复杂
1、主张统治者要重视民，以民为本。（《齐策四 赵威后问齐使》）
2、主张为国立功，不能位尊而无功，俸厚而无劳。（赵策四《触龙说赵太后》）
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3、　表现了“贵士”的思想
如《齐策四》载：
齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为趋势，不如使王为趋士。”王愤然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”
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王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦！’令曰‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王很有感慨地说：“君子焉可侮哉！寡人自取病耳。及今闻君子之言，乃今闻细人之行。愿请受为弟子。”
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《燕策一 燕昭王收破燕后即位》中，郭隗有一段“致士”的议论；“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。”
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4、歌颂不畏***，不辱使命的精神。（《魏策四 唐且为安陵君劫秦王》）
5、颂扬坚持正义，解人危难，不计报酬的高尚品德。（《赵策三 鲁仲连义不帝秦》）
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鲁仲连折服辛垣衍，救赵于危难之中，“平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让者三，终不肯受。”又“以千金为鲁连寿，鲁连笑曰：‘所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。’遂辞平原君而去，终身不复见。”李白《古风》：“齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光耀。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。”
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6、揭露统治者残忍、横暴、昏庸、荒***的本性以及勾心斗角、设陷阱诱害人的恶毒丑行。
秦惠王之妻、昭襄王之母宣太后，爱近臣魏丑夫，太后将死下令以魏子为殉。庸芮劝宣太后说：“以死者为有知乎？”太后曰：“无知也。”庸芮曰：“若太后之神灵，明知死者之无知乎，何为空以生所爱，葬于无知之死人哉？若死者有知，先王积怒之日久矣。太后救过不赡，何暇乃私魏丑夫乎？”于是宣太后这才取消了让魏丑夫殉葬的残暴丑恶的命令。（《秦策二 秦宣太后爱魏丑夫》）
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7、揭露社会人情浇薄，世态炎凉
《秦策一 苏秦始将连横》
“资用乏绝，去秦而归，羸縢履蹻，负书 担橐，形容槁枯，面目犁黑，状有归色。”
“妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言。”
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