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罗平县腊峰小学程桂琼我所理解的技术教育我所理解的技术教育目录?我眼中的教育技术–过去的我–现在的我?关于教育技术学****的思考?我的期望?资料来源?结束我眼中的教育技术?教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学****者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;管理主要包括:项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系并充分运用现代科学技术为教育服务。过去的我?过去作为一个小学语文教师认为教育技术就是运用现代化的教学技术,如:多媒体技术、网络技术、信息技术等。提高学生课堂学****积极性,创造情境使学****的过程更生动。现在的我?通过这次学****使我明白了,现当代的教育技术不是现代的信息设备和教育技术的简单叠加, 而是教育技术与教育学的融合才可以提高课堂效率,以及能更好的对学生作出正确的评价。教育技术可以解决传统教学中普遍存在的一些困难,做到–获取更为丰富的课程资源–抽象问题形象讲解–提高课堂的交互性–提高课堂容量–教师之间动态共享信息、交流研讨?充分感悟技术是基础?学****反思是保障?学****者发展目标是根本?学****方法的选用是关键?课程设计是主线?技术选用是手段?技术运用的目的?不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。?不是所有的课堂教学,都一定要用多媒体,不要片面追求使用媒体资源的形式化。?要会适当地选择、合理地利用信息技术。?要让教育技术优化课堂教学全过程,成为解决教学的重难点的重要手段。关于教育技术学****的思考期望提高自己的技术水平更好地用技术辅助教学?拓展资源渠道,让课堂更生动、更丰富?尝试网络环境下的教学,让课堂更交互?有时间开个博客,作为和同行、学生交流的平台我的期望资料来源?中国教育技术?中小学信息技术教育网