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初中物理电学实验总结计划大全.docx


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电学实验专题
一、伏安法测电阻
1、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
甲 乙
图13
1)电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。
2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)
A、小灯泡短路B、电源接触不良
C、小灯泡断路 D 、电流表内部短路
(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图
为 Ω。
二、探究电流与电压的关系
1、

13乙所示,则小灯泡的电阻
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用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
5 10
V
1
2
15
0
A
0
3
V
- 3 15
甲 乙
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 ( 选填“变大”、“不变”或“变
小”).
(3)调节滑动变阻器, 把测量的数据填入下表, 其中电流表示数为
乙所示,其值为 V .
I/A
实验次数1
2
3
4
5
电压/V

U
电流I/A
O U/V

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(4)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
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2、我们已进行过学****探究“欧姆定律” 。
(1)小明根据图甲所示的电路图, 将图乙中的实验器材连接成实验电路。

同小组的小亮
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在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①
请你在接错的那根线上打“×” ;②另画 一根导线,使电路连接正确;③如 果不改接
这根导线,对实验的影响是: (具体说明是什么影响) 。
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小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的
指示如图丙所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻 Rx的阻值是
.
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(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验

.


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认为他们的实验真的结束了吗你会给他们提出什么建议呢
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①写出你的建议:
②你提出这个建议的目的是:



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三、测量小灯泡的功率
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1.小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其中小灯泡上标有“

2.5V”字样.
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  • 上传人书生教育
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  • 时间2021-10-16