了解基本国策与发展战略.ppt

第四课 了解基本国策与发展战略
第四框　实施科教兴国的发展战略
导入新课
科教兴国的发展战略是怎样提出来的？实施科教兴国的发展战略有什么重大意义呢？这就是我们这节课要学****的内容。
新课教学
一、科学技术是第一生产力
你能说一说交通工具的变化、住房的变化吗？是什么力量造成了这些变化？
（动画：“家中三大件”的变化）
（点击图片播放动画）
你能列举当前新科技给我们生活带来变化的例子吗？
（图片：科技改变生活——外国篇）
（点击图片进行缩放）
（图片：科技改变生活——中国篇，点击图片进行缩放）
畅想一下，未来的科技还会在哪些方面改变我们的生活？
实践证明：科技发展会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
1．科技在人类历史进步中的作用
第一次产业革命
第二次产业革命
第三次产业革命
时间
18世纪下半叶
19世纪后期到20世纪中叶
20世纪下半叶
代表
蒸汽机
工程技术
信息技术
影响
开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。
人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。
生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。
科技的重要性
当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
“科学技术是第一生产力”是***坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。
知
识
链
接
2．我国加快发展科学技术的必要性
（1）中国的发展离不开科学技术的进步
（图片：“十五”期间我国重大科技成就）
（点击图片进行缩放）
（2）我国与发达国家的差距
材料一：截止2002年，每10万人口中的科学家和工程师人数，我国仅为454人，而日本为4909人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。在技术工人中，%，而发达国家为40%左右。
材料二：美国硅谷占地不过7500平方公里，2000年的产值是5000亿美元，相当于中国当年国内生产总值的一半；而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。
说一说我国要缩小与发达国家的差距，必须怎么办。
我国在科技方面与发达国家的差距的主要表现：
关键技术自给率低，自主创新能力不强，农业和农村经济的科技水平还比较低，高新技术产业在整个经济中所占的比例还不高，科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏，科技投入不足，总之，我国科技事业发展的状况，与实现全面建设小康社会、不断提高人民生活水平的迫切要求还不相适应。
要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，我国必须加快发展科学技术。