在教师培训的过程中,由于各个学校的教师分布比较广,交通不太便利,我们可以充分利用网络技术的优势,通过架构一个专业网络教育平台来实现。授课教师使用网络虚拟的教室,把教学思想和教学行为通过多媒体教材、电子试题、在线答疑、直播教学等方式传播出来,受训教师则通过网络培训平台提供菜单式的课程内容选择。
“工欲善其事,必先利其器”农村教师队伍建设是十分重要的。目前我省还只是将目光更多地投射在农村基础教育领域,所做的工作还属于探索性的实践,下一步我们还将继续按照教育部的要求和指示。为促进我省城乡教育均衡发展,推动农村基础教育的巩固提高,构建社会主义和谐新农村作出应有的贡献。
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