变容二极管调频器与相位鉴频器.docx

课题名称变容二极管调频器与相位鉴频器
一、课程设计内容
课程设计目的：
通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料、方案比较，以 及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手、独立开 展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知 识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真分析，加深对基本原理的了解，增强 学生的实践能力。
课题题目
小信号谐振放大器
晶体二极管检波器
晶体三极管混频器
变容二极管调频器与相位鉴频器
二、课程设计要求：
要求：掌握 LC 振荡器和晶体振荡器、晶体二极管检波器、晶体三极管混频器与变
容二极管调频器与相位鉴频器的基本原理和电路设计方法；掌握应用 OrCAD/Pspice 软
件对电路进行仿真、分析。
①培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独 立思考、深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。
②通过实际电路方案的分析比较，设计计算、元件选取、 OrCAD仿真分析等环节，
初步掌握简单实用电路的分析方法和仿真方法。
③了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范， 能按课程设计任务书的技
术要求，编写设计说明，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图。
④培养严谨的工作作风和科学态度。
三、课程设计进度安排
厅P
设计 内 容
所用时间
1
根据课题的技术指标，确定整体方案，并进行参数设计计算
2天
2
根据实验条件进行全部或部分电路的绘制与仿真分析，并完
成基本功能
3天
3
总结编写课程设计报告
2天
合 计
1周
四、课程设计说明书与图纸要求
课程设计说明书包括内容：
.设计任务及主要技术指标和要求。
.选定方案的论证及整机电路的工作原理。
.单元电路的设计计算，元器件选择，电路图。
.整机电路仿真结果（包括偏置点分析、 DC扫描、瞬态分析和AC扫描）
.列出元件、器件明细表。
.对设计成果作出评价，说明本设计特点和存在的问题，提出改进意见；
、课程设计目的和要求
变容二极管调频器与相位鉴频器
通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料、方案比较，以 及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手、独立开 展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知 识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真分析，加深对基本原理的了解，增强 学生的实践能力。
根据每个电路给定的技术指标和条件， 分别给出设计原理、 设计过程、 电路原理图、
各元件型号或参数、实际测试结果。
掌握 LC 振荡器和晶体振荡器、晶体二极管检波器、晶体三极管混频器与变容二极
管调频器与相位鉴频器的基本原理和电路设计方法；掌握应用 OrCAD/Pspice 软件对电
路进行仿真、分析。
①培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独 立思考、深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。
②通过实际电路方案的分析比较，设计计算、元件选取、 OrCAD仿真分析等环节，
初步掌握简单实用电路的分析方法和仿真方法。
③了解与课程有关的电子电