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笔算乘法
教学内容：
数学书74页例1
教学目标：
掌握多位数乘一位数的笔算乘法。并会正确的进行计算。
教学用具：投影仪
教学过程：
一、板题示标
今天我们来学****笔算乘法（板书课题），本节课的学****目标是：掌握多位数乘一位数的笔算乘法。并会正确的进行计算。（出示投影，生齐读）
二、出示指导
要想达到本节课的目标，还要靠大家认真自学，怎样自学呢？请看自学指导（出示投影）
认真看课本74页例1，看图看文字并填空，重点看黄色部分的内容和下面的笔算过程。思考：
（1）先从哪一位算起？
（2）先用（）×3，表示（）个一，写在（）位上；
在用（）×3，表示（）个十，写在（）位上。
4分钟后，比谁会做与例题类似的题。
三、先学
现在自学竞赛开始，比谁看书最认真，坐姿最端正！
1．看一看
生看书，使用眼观察，督促自学。
2．检测
（1）抽两名生板演，其余做书上。
（2）师巡视发现错误以备后教。
四、后教
1．更正
写完请检查，检查完之后观察堂上同学写的，有不同意见的请举手。
2．议一议
（1）认为对的请举手，我们在书写时应注意什么？（生：相同数位要对齐。）
（2）先从哪一位乘起，积为什么这样写？（生：先从个位乘起 ，个位上乘得的积表示几个一，所以写在个位上；十位上乘得的积表示几个十，所以写在十位山上。）
师板书：①先从个位乘起。
（3）百位上的2是怎么得来的？（生：百位上的1乘2得2，写在百位上）
师板书：②用一位数去乘多位数的每一位数。
（4）评板书，全对100，字漂亮小红旗。
（5）下面的同学前后互改，全对的举手，错的更正。
小结：在计算多位数乘一位数时，应从哪一位乘起？（生小结，师补充，读堂上板书）
五、作业
今天的知识你学会了么？现在我们就用本节课所学的知识来做作业吧。
数学书；75页第2题
六、板书
笔算乘法
从个位乘起。
②用一位数去乘多位数的每一位数。