家庭幸福与亲子关系调适
——家长好好学****孩子天天向上
教育是爱的事业,爱既能创造未来,也能葬送未来。正可谓“爱能载舟,也能覆舟”。没有爱,就没有教育。问题在于爱有真假之别、优劣之别。犹如真假种子之别、优劣种子之别。劣质种子坑农民坑一季,劣质教育、劣质的爱坑孩子坑一生。
2020/10/15
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精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
提问:
您爱自己的孩子吗?
您会爱自己的孩子吗?
您的爱是真爱吗?
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第一个观念:会爱才是真爱,真爱需要学****br/>一、家长需要改变的三个观念:
哪种爱最有利于孩子健康成长、家庭和谐幸福呢?
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溺爱——把溺爱当真爱
满足孩子一切的要求,替他们做孩子自己能做的事,家长对孩子没有原则,没有底线。
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溺爱的现象和结果
(1)家长轻易满足,孩子不懂珍惜;
(2)家长包办代替,孩子能力缺失;
(3)家长当面袒护,孩子没有责任心;
(4)家长害怕哭闹,培养任性孩子。
缺爱——把物质满足当真爱
精神层面缺失爱:缺少关心、缺少陪伴、缺少理解、缺少尊重。
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