教学设计参赛模板及范例.doc

精选范本,供参考！
页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
精选范本,供参考！
教学设计参赛模板及范例
第一局部：教学设计模板
教学设计标题〔课程标准中规定的教学主题〕
——副标题
〔如果希望在标题中表达教学设计涉及到的活动主题、实际任务或作品名称，请统一在副标题中表达。副标题要注意言简意赅〕
一、根本说明
1教学内容所属模块：
2年级：
3所用教材出版单位：
4所属的章节：
5学时数： 分钟
二、教学设计
1、教学目标：〔着重说明个人对教材的认识、理解及分析〕
2、内容分析：〔根据课程标准的规定，结合自己的教学经历和本班学生水平分析教学内容中的重点、难点；简要说明教学内容在整个知识体系中的位置〕
3、学情分析：〔简要分析学****者的认知特点、学生已有知识经历及能力水平、对教学内容的了解程度等〕
4、设计思路：〔说明案例设计者是如何根据本教学主题及其教学目标确定教学指导思想，设计教学方法的〕
三、教学过程描述
〔采用下述的表格式描述，尽量采用写实的方式描述教学过程的真实情景，尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚〕
教学环节及时间
教师活动
学生活动
对学生学****过程的观察和考察，以及及设计意图
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
……
 
……
……
……
四、教学反思
考前须知：
1、反思不仅要总结本次教学活动的优点和成功之处，也要注意指出本次教学活动激发的值得研究的课程问题、具启发意义的事件或教学实际实施过程中的缺陷。并就这些问题做出自己的思考，重在通过分析、找出问题的症结，提出改良教学的方法。
2、反思要突出重点，不一定面面俱到，建议采用小标题的方式提点反思的几个方面，不宜太多。要注意在事实的根底上加以总结和提升，不要单纯罗列事实和现象。但理论的总结又要注意语言通俗简明，并利用本次教学活动的具体证据来论证，不要长篇大论地引用他人文章，或脱离具体教学活动做笼统的理论阐述。
精选范本,供参考！
页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！
精选范本,供参考！
附：教学资源、学生学****过程及典型成果〔可选〕
教学资源包括：学案、课件及其他教学相关资源。
学****成果包括：学生课前、课上或课后搜集的资料；学生活动过程的图片等；学生的典型作业或制作的各种作品。
第二局部：教学设计范例：
信息及其特征
一、根本说明
1模块：高中信息技术根底
2年级：高中一年级
3所用教材版本：广东教育出版社
4所属的章节：第一章第一节
5学时数： 40分钟〔教室授课〕
二、教学设计
1、教学目标：了解信息技术学科，知道信息技术学科的框架内容；了解信息的定义并理解信息的特征，能从具体案例中概括出信息的特征；初步感受信息技术的应用价值。
2、内容分析：本课是开学第一课，需要给学生介绍一下有关信息技术学科的一些根本情况；同时本节内容比拟简单，教师可根据具体情况有所深入地进展授课。
3、学情分析：高一学生，有一定的计算机操作能力，但水平差异明显，对信息技术学科有浓厚兴趣，但对信息及信息技术学科本身的定义及应用并不很明确。
4、设计思路：本节课主要内容偏重理论，又缺乏理