焦化厂生产认识实习报告.doc

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目录
1实****时间 2
2实****地点 2
3实****目的 2
4实****内容 3
平安教育 3
实****单位、部门简介 4
八O炼焦厂 4
80化工厂 6
7
8
9
10
企业平安管理状况 13
危险、有害因素分析 14
、有害因素辨识和分析 14
20
23
5实****总结 26
6致谢 27
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1实****时间
2021年8月30号到9月8号，平安0701班的同学在教师的带着下来到河南省平顶山市中平煤业集团天宏焦化有限责任公司进展期了为期8天的生产实****本组人员的行程安排如下：
实****时间
实****内容
8月31号星期二
公司现况简介、入厂平安教育
9月01号星期三
80焦化厂现场参观实****br/>9月02号星期四
80化工厂现场参观实****br/>9月03号星期五
三源制氢〔子公司〕现场参观实****br/>9月06号星期一
公司组织学****其平安管理体系，下午参观实****洗煤厂
9月07号星期二
精苯厂、水源动力厂参观实****br/>2实****地点
河南省平顶山市中平天宏焦化集团
3实****目的
生产实****是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建立有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实****使学生学****和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进展调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学****课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过生产实****拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技开展现状的最新信息，激发学生向实践学****和探索的积极性，为今后的学****和将从事的技术工作打下坚实的根底。
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生产实****是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，生产实****是课堂教学的补充，生产实****区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实****那么是在教师指导下由学生自己向生产向实际学****通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
4实****内容
平安教育
目前河南省平顶山市中平天宏焦化集团平安教育和培训的教学方法,主要是沿袭传统的课堂教学方法,“教师讲,学生听〞。对于我们实****的学生利用那些现场操作人员,他们大具有丰富的现场经历,甚至个别问题上的见解的工人来做教师，为我们学生带队讲授平安知识。
而对关键技术人员和重要管理人员,公司坚持进展重点培训。为适应企业开展需要,公司可以选派平安管理人员赴大学研****深造,或者定期分别组织公司中层干部管理培训班、班组长培训班和平安员培训班,开阔了公司骨干力量的眼界,带动了员工队伍整体平安素质水平的提高。
对于公司一线的操作人员,要组织开展针对性平安生产教育。利用车间、班组的“平安活动日〞或班前会开展结合工作实际的针对性平安生产教育,这样可以做到有的放矢,与实际工作严密结合,便于职工承受和掌握。由于操作人员的岗位职责不同,而且人员众多,这就要求班组长和平安员必须根据本车间或班组的实际情况,提出问题,明确内容,及时备课,认真授课,进展针对性平安教育。同时,我们还要发挥工人的主人翁意识,让一些技术骨干和老工人师傅现身说法,讲述他们在工作过程中发生的事故或出现的问题。由于这些是发生在职工身边的,因此更有说服力,也更能引起大家的注意和警觉。
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对于那些特殊工种作业人员,比方锅炉、起重、压力容器、电焊、厂内车等,必须按照国家的有关规定经过专门的平安作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。这是保证企业平安生产、预防和减少伤亡事故的重要措施,也是平安生产教育的一项重要制度。同时,还可以经常开展一些平安知识竞赛、平安知识测试等等,来增强教育培训的趣味性,激发大家的学校兴趣,调动职工的学****进取心。
实****单位、部门简介
河南天宏焦化〔集团〕有限责任公司， 位于河南省平顶山市矿工东路1号院，是平煤集团下属子公司，是集炼焦、洗煤、煤化工、城市管道煤气于一体的国家大型二类冶金工业企业，也是我国较大