(推荐)最新人教版小学四年级数学上册全册教案.doc


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人教版小学三年级上册数学教案
目 录
第一单元 大数的认识 3
第1课时 亿以内数的认识 4
第2课时 亿以内数的读法 7
第3课时 亿以内数的写法 10
第4课时 亿以内数的读、写法的练****12
第5课时 亿以内数大小比较 15
第6课时 亿以内数的改写 17
第7课时 数的产生十进制计数法 20
第8课时 亿以上数的认识, 23
第9课时 亿以上数的改写 26
第10课时 计算工具的认识 28
第11课时 用计算器计算 31
第12课时 综合练****34
第13课时 一亿有多大? 36
第二单元 公顷和平方千米 38
课1时 公顷和平方千米 39
课2时 练****课 42
第三单元 角的度量 43
第1课时 线段、直线、射线和角 44
第2课时 角的度量 46
第3课时 角的分类 48
第4课时 角的画法 50
第5课时 练****课 52
第四单元 三位数乘两位数 54
第1课时 笔算乘法(因数的中间和末尾没有0) 55
第2课时 笔算乘法(因数中间或末尾有0的乘法) 57
第3课时 练****课 59
第4课时 积的变化规律 61
第5课时 两种常见的数量关系 63
第6课时 练****课 65
第五单元 平行四边形和梯形 66
第1课时 平行与垂直 67
第2课时 垂线的画法 69
第3课时 长方形的画法 71
第4课时 练****课 72
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第5课时 认识平行四边形 74
第6课时 认识梯形 76
第7课时 练****课(一) 78
第8课时 练****课(二) 79
第六单元 除数是两位数的除法 80
第1课时 口算除法 81
第2课时 除数是整十数的笔算除法 83
第3课时 除数是整十数的笔算除法练****课1 85
第4课时 除数是整十数的笔算除法练****课2 87
第5课时 除数接近整十数的笔算除法 89
第6课时 除数接近整十数的笔算除法练****课 91
第7课时 除数不接近整十数的笔算除法 92
第8课时 两位数除三位数:商是两位数 94
第9课时 两位数除三位数:商的变化规律 97
第10课时 商的变化规律的应用 99
第11课时 整理和复****101
第七单元 条形统计图 103
第1课时 1格表示1个单位的条形统计图 104
第2课时 1格表示多个单位的条形统计图 107
第3课时 练****课 109
第八单元 数学广角——优化 110
第1课时 沏茶问题 111
第2课时 烙饼问题 113
第3课时 田忌赛马 117
第4课时 练****课 119
第九单元 总复****121
第1课时 多位数的认识复****课 122
第2课时 乘法和除法复****课(一) 125
第3课时 乘法和除法复****课(二) 127
第4课时 空间与图形复****一) 129
第5课时 空间与图形复****二) 131
第6课时 统计复****132
第7课时 复****课 133
第一单元 大数的认识
本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学****的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。
学情分析:
1、学生对亿以内、亿以上数的读写比较容易出错,特别是数的中间或末尾有0的读法、写法。
2、学了计算器的使用,有学生会在算数时依赖计算器。
3、一部分对数学方法的归纳能力欠缺。
教学内容:
亿以内数的认识 、 数的产生、 十进制计数法、亿以上数的认识、计算工具的认识、 用计算器计算和一亿有多大。
单元教学目标
1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
2.掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。
单元教学重难点:
1、掌握亿以内数的读、写法。
2、每级中间或末尾有“0”的数的读、写。
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  • 时间2021-10-26