做四有好老师自查报告.docx

做四有好教师自查报告
最近,学校开展做四有教师主题活动,深刻反思自己的课堂教学行为及教育教学思想,自查如下：
一、工作情况
(一)爱岗敬业,无私奉献
做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课精讲、课后精练。减轻学生负担,提高教学质量。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面开展。有些学生的领受能力强,在他们学有余力的根底对他们提出更高的要求;对于那些学****能力较差的学生,我会请家长配合教师的工作耐心对学生学****给予更多的帮助,让学生在各自不同的程度都得到开展。一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待每一位学生。无论是在课堂还是课余时间,我都时辰注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。
(二)热爱学生,因材施教
没有爱就没有教育。爱是理智和感情的融合,它表达着对学生的尊重,更表达了对学生的严格要求。我既爱优秀的学生,更爱后进生。对学****成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助。面对各种差距的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点
,做到因材施教,通过四师一满意学****活动,我收获颇丰,做为一名优秀的人民教师,首先应该成为学生的'良师益友,应该当好安康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立学****典范。教书教得好,育人育得好,才是一个合格的人民教师,才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。
二、存在的问题
通过进入第二阶段的认真自查、剖析,我觉得自己还存在一些缺乏。
1、课余时间,自学不够,学****的层次不高。当今世界瞬息万变,开展迅速。要顺应这种变化,只有加强学****注重自身素质的持续提高,做到与时俱进。回忆已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距,归根到底是缺乏学****的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进展及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被