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第26课《威尼斯的小艇》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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威尼斯的小艇
威尼斯的小艇
济水西关任小营
第二课时
（一）学****船夫的驾驶技术好”部分 :
自由读第四自然段, 从哪些词语中你可以体会出“船夫的驾驶技术特别好”?拿出笔画一画。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
小组合作，一个人扮演船夫，其余三个人扮演去威尼斯旅游的游客。
船夫：吆喝招揽生意，就是要把去威尼斯旅游的游客尽可能多的领到你的船上；游客:就你关心的各种问题向船夫提问。
说一说,演一演:
（二）威尼斯的美景
自由读第6自然段，你都看到了哪些优美的风景？哪处风景给你留下了最美的印象？
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.
（三）作为威尼斯唯一的交通工具，小艇在人们的生活中有重要的作用。
迅速浏览第5自然段，根据课文内容填空：
____( 时间 )____( 谁 )坐着小
艇____ ( 干什么 )
仿写
发挥想象，威尼斯还有哪些人的工作与生活离不开小艇？请仿照文中的句子写一写。
小练笔
仿照本文，用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。

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