19--两步应用题1.doc

两步应用题(一) B19-1
提示
我们已经会解答一步计算的应用题了,如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变为需要计算才知道的条件;或者改变问题的问法,或者再增加一个条件,那么一步应用题就变为两步应用题了。
解答两步应用题时,先要找出条件和所求问题,再根据已知的条件,找到隐蔽的条件,最后解决题中的问题。两个量进行比较时,一定要弄清谁多谁少,是求多的数量,还是求少的数量,再确定正确的算法。
举例1
二(1)班有59个同学,二(2)班有25个女生,26个男生,二(1)班比二(2)班多几个同学?
【创造力思维】二(2)班女生有25个,男生有26个,可以求出二(2)班一共有25+26=51(个)同学,而二(1)班有59个同学,二(2)班有51个同学,59-51=8(个),这就是二(1)班比二(2)班多的同学的个数。列式如下:
59-(25+26)
=59-51
=8(个)
答:二(1)班比二(2)班多8个同学。
快练1
,第一天走40千米,第二天上午走18千米,下午走15千米,第一天比第二天多走几千米?
,六月份上半月用电780度,下半月用电660度,城中小学五月份比六月份多用多少度电?
,今年,又栽了200棵杨树和170棵柳树,今年栽的
树比去年栽的树多多少棵?
举例2
王奶奶家养了45只鸭子、70只鸡,养的鹅的只数和鸭同样多,鸡、鸭、鹅共多少只?
【创造力思维】因为鹅的只数和鸭同样多,鸭子45只,鹅因此也是45只。鸡、鸭、鹅共有多少只也就是把鸭、鸡、鹅的只数合起来。
45+70+45
=115+45
=160(只)
答:鸡、鸭、鹅共有160只。
快练2
,8斤梨,买的橘子和苹果一样重,共买来水果多少斤?
,文艺书96本,买来的故事书比连环画与文艺书的总和少80本。图书室有故事书多少本?
,萝卜8筐,运来的黄瓜是青菜与萝卜总数的2倍,菜场运来黄瓜多少筐?
举例3
二(4)班48个同学参加体育活动,打球的有15个,踢球的有20个,剩下的跳绳,跳绳的有多少个?
打球15个踢球20个跳绳?个
48个
【创造力思维】题中的数量关系可用上面线段图表示。由图可知,同学总数里减去打球的15个,再减去踢球的20个,就是剩下跳绳的几个同学。还可以这样想:从同学总数里减去打球与踢球人数的和,得的差也就是跳绳的有多少个。列式如下:
48-15-20 或 48-(15+20)
=33-20 =48-35
=13(个) =13(个)
答:跳绳的有13个。
B19-2
快练3
,其中15人参加游泳比赛,13人参加乒乓球比赛,剩下的参加田径比赛,参加田径比赛的有几人?
,第一天用去5吨,比第二天少用2吨,两天后还剩多少吨水泥?
,第一天卖掉15千克,第二天比第一天多卖5千克,商店现在还有多少千克白糖?
举例4
一桶油连桶重15千克,吃了一半油以后,连桶重8千克。吃掉了多少千克油?满桶油重多少千克?
【创造力思维】油和桶重15千克,吃去一半后,油和桶共重8千克,也就是把15千克分成两