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语文计划总结—语文教研组工作总结
　　光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期完毕了。本学期，语文教研组的工作，在全体语文老师亲密配合下顺利开展。以学校工作为指针，以“活动单导学方式”为课堂教学指导理念，认真总结课改经历，反思课改现状，深化教育调研，加强课程认识，探究课堂学****的有效途径，促进语文教学质量的全面提高。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现总结如下：
　　一、详细工作与成绩：
　　（一）积极参加各项学****和教研活动。语文组老师抱着谦虚学****的精神积极听课，积极参加研讨会。考前考后进展认真分析反思，这是我们语文组今年语文成绩提高的主要缘故。积极参加校内组织的活动单导学课堂教学活动，参加了学校组织的课例研究评比。其中老师参与积极工程中心课题研究。
　　（二）积极参加各种读书竞赛活动和征文竞赛。
　　语文组老师参加了读书活动，八年级语文组老师积极组织“爱我校园”征文演讲竞赛，七年级组织“诗歌朗读”竞赛。语文组响应市教研室的号召，要求每个学生参与“书香伴我行”主题读书活动，获得了良好的成绩，6位学生的作品获奖并结集发表。同时向市教育局选送“祖国，在我心中”“在感恩中成长”等主题征文三十多篇。校刊《江韵》的编辑创办等等，这其中无不凝聚着语文老师的辛苦。
　　（三）研究教学，提高成绩。贯彻执行“活动单导学”教学理念，实在加强课堂教学指导。教学治理既注重毕业班，也注重中继班和起点班，把加强课堂教学研究作为教研工作的重点，并对所听的课及时反应，提高课堂教学的针对性和实效性，指导老师提高教学才能和教学水平。积极参加教学质量分析会，知荣辱树典型，开展有效的教学研讨，找差距。抓学生，实在提高语文成绩。对命题的新方向进展认真研究，在新课改理念和精神指导下，开展了各种方式的活动研究课堂教学，研究学生，研究教材，研究学法和教法。充分发挥备课组作用，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练****集思广益，取长补短。认真完成期中测试、及期末考试的阅卷工作。参加校本培训，协助学校组织各项教学常规检查，认真完成学校和市教研室交办的其它工作。
　　（四）加强了常规教学检查。
　　本学期加强了常规教学检查，其中包括备课本、听课记录、作业修改等，并及时做了记录。关于检查中发觉的咨询题及时与老师见面，及时处理。
　　二、存在的咨询题和缺乏：
　　，课题研究的效果得不到有效的检测。
　　，作文教学的不平衡性较为突出，有的公开课流于方式。
　　、制度化，教研活动常常遭到其他要素的干扰，不能有序进展。
　　、态度、适应的培养，无视在阅读过程中引导、发觉读书方法。
　　、教学方法欠灵敏，语文实践活动不够丰富，教育教学渠道、途径封闭，隔断了与现实生活、大千世界的天然联络。
　　三、今后努力的方向：
　　“研”促“教”的力度，加强新课程理念的学****树立现代教育的观念。
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