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单相桥式可控整流电路.doc


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文档列表 文档介绍
单相桥式可控整流电路.doc本科生课程设计(论文)
辽宁工业大学
电力电子技术课程设计(论文)
题目:110V/200A单项桥式可控整流电路
院(系): 电气工程学院
专业班级: 电气092
学 号:
学生姓名:
指导教师: (签字)
起止时间:
本科生课程设计(论文)
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电气工程学院 教研室:电气
号 学
3

计t-t

课程设计(论文)任务
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指导教师评语及成绩
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本科生课程设计(论文)
摘要
幣流在现实生活中非常普遍。本课设介绍的是单相桥式整流电路,将单相 220V交流电整流成0〜1101电丿来。本次课设分为三大模块,分别为主电路、触 发电路、保护电路。主电路分为电阻性负载、阻感性负载、反电动势负载;触发 电路分为晶闸管触发电路、锯齿波触发电路、集成化晶闸管移相触发电路;保护 电路分别设计了晶闸管的过斥保护及过流保护,最后用MATLAB仿真软件对电 路进行仿真。
关键词:关键词1:单项桥式:关键词2:可控整流:关键词3:保护电路。
本科生课程设计(论文)
目录
第1章绪论 1
1
1
第2章总体设计方案 2
2
2
(1) 电阻性负载 2
(2) 电感性负载 3
(3) 带反电动势负载 5
第3章 触发器的选择与设计 6
6
6
8
第4章保护电路的设计 10
10
11
第5章 元器件参数计算选取与总电路图 13
13
5. 2元件型号选择 14
(1) 变压器T的变比 14
(2) 晶闸管的选取 14
(3) 快速熔断器的选择 15
(4) 压敏电阻的选择 15
(5) 并联于晶闸管两端的RC 15
(6) 电感L的作用 15
16
本科生课程设计(论文)
第6章 系统的调试与仿真 17
第7章课程设计总结 19
参考文献 20
本科生课程设计(论文)
1
第1章绪论

随着科学技术的不断进步,电气工程与动化技术在现代化建设中发挥着越 来越重要的作用。其中,正是由于电力电子技术电力电子技术的迅速发展,才使 电气工程保持着强大的活力。电力电子技术就是使用电力电子器件对电能进行变 换和控制的技术,电力电子技术是弱电控制强电的方法和手段,是当代高新技术 发展的重耍内容,也是电力系统技术革命发展的重要基础并节能降耗、增产节约 提高生产效能的重要技术手段。微电子技术、计算机技术以及人功率电力电子技 术的快速发展,极大地推动了电工技术电气工程和电力系统的技术发展和进步。

课程设计目的及要求
课程设计的目的
其目的是训练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知识,独立进行査找 资料、选择方案、设计电路、撰写报告,进一步加深对变流电路基本理论的理解, 提高运用基本技能的能力,为今后的学****和工作打下坚实的基础。
课程设计的要求
熟悉整流和触发电路的基本原理,能够运用所学的理论知识分析设计任务。 学:握基本电路的数据分析、处理;描绘波形并加以判断。能正确设计电路,画出 线路图,分析电路原理。按时参加课程设计抬导,定期汇报课程设计进展情况。 广泛收集相关技术资料。独立思考,刻苦钻研,严禁抄袭。按时完成课程设计任 务,认真、正确地书写课程设计报告。培养实事求是、严谨的工作态度和认真的 工作作风。
本科生课程设计(论文)
第2章总体设计方案

图21总体框图
主电路为单相桥式整流电路,其目的将220V交流电源输入整流为0-110V可 调,输入到直流电动机。其过程需保护电路部分,采用过电压过电流保护以保证 电路安全。控制电路触发器的设计采用晶闸管、锯齿波等触发。采用以上设计, 使得整个电路具有结构简单,控制方便等优点。

主电

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  • 时间2021-10-30