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读《皮皮鲁和教室里的隐身人》有感
XX县区盱江小学四（1）班李哲宇指导老师刘雪清 通过同学们的推荐，我在漫长的暑假中，读了一本《皮皮鲁和教室里的隐身人》，颇有感受。 书中介绍了一位心地善良的隐身人在教室不断地帮助同学们学****知识，渐渐地，同学们个个把隐身人当作自己的知心朋友。隐身人不但心地善良，而且关键时刻乐于助人，还曾救过班主任蒋老师的生命。那次，蒋老师带领同学们春游爬山，刚爬到半山腰，为首的鲁西西发现蒋老师突然昏迷，倒在地上不省人事。由于事发突然，大家手足无措，再加上老师体重偏胖，同学们背不动，都十分着急。关键时候，隐身人挺身而出，背起老师没命地往医院奔去。蒋老师得救了，她十分感动，要求隐身人留下，他答应了。隐身人危急时刻挺身而出，乐于助人的行为深深地打动了我。 书本中的隐身人会在危急时刻乐于助人，在生活中，也有人在危急时刻伸出援手帮助他人。 2011年7月2日，在杭州的白金海岸小区，31岁的吴菊萍正从外面买菜回来，楼上一个小女孩不知怎么爬上了窗台，不慎从10楼窗台上摔了下来。不少小区居民目睹这一场景，神情都十分紧张，心都提到嗓子眼上了。在这千钧一发之际，吴菊萍心中想都没有想，伸出她那双美丽的手，接住了下落的女孩，人们悬着的心总算落了下来。女婴保住了生命，她却受伤了。吴菊萍由于从高楼接住重物，导致左尺桡骨粉碎性骨折。事后，她平静地说：“我只想尽一尽做母亲的责任。”人们都亲切地称呼她为“最美丽妈妈”。
今后，我也要像书中的隐身人，生活中的吴菊萍一样，在危急时刻去帮助别人，不一定要是一件大事，有时小小的帮助也能衬托出你那颗赤诚的心。 第二篇：善待他人——读《皮皮鲁和教室里的隐身人》有感善待他人——读《皮皮鲁和教室里的隐身人》有感 暑假期间，我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后，我感触很深，深深地被文章中的故事打动了，心情久久不能平静。 这篇文章主要讲了，鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。这个隐身人教育鲁西西的蒋老师，要少骂同学们，要多表扬他们。作业尽量少布置，这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后，心被触动了，心被触动了，慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。 我庆幸自己的老师和蒋老师一样好，我们的胡老师上课专挑重点给我们讲，我们才没那么辛苦。所以，我们一定要好好学****天天向上。长大报答老师。 定南一小四年级：杨龙煜 第三篇：《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感 卢意 上一次，我向大家介绍了皮皮鲁驯兔记这本书。这一次啊，我向大家介绍另一本郑渊洁写的书，叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。 这本书主要讲了六（2）班（鲁西西的班级）和隐身人之间发生的有趣故事。你们要不要听我讲讲这些有趣的故事呢。 原来，今天是全市爱牙日，六（2）班的蒋老师要求全班同学上学时带一筒牙膏，她想加深同学们对刷牙的重要性的认识。鲁西西带的是一盒皮皮鲁牙膏，可是轮到她介绍自己的刷牙方法和使用的牙膏牙刷时牙膏却不见了，等她坐下后，后边的孙亿也找不到牙膏了，就这样全班下来一共有二十多位同学声称自己带了牙膏却找不到了。这些丢牙膏的同学都有一个共同点，他们带的都是皮皮鲁牙膏，其实这些都是隐身人