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文档介绍
《机械制图与CAD》
广东肇庆科技职业技术学院
数控与自动化系
顾萍
教材特点：国家优秀教材，
实用性强，适合高职学生教学。
1. 教材及资料
知识能力
没形成系统的专业知识体系
学****态度
喜欢CAD绘图课
向往未来工作
学****能力
电脑操作能力较强
加强空间思维能力
一年级数控专业学生
3. 课程定位及课程设计
4． 教学目标
5．教学方法
直观教学法
教师授课示范讲解
多媒体、电子挂图、模型、实物
讨论教学法
图样表达方案确定
图样尺寸合理标注
讲练结合法
机械零件测绘实验
计算机绘图交互学****br/>6. 教学手段
1综合应用现代教育技术，多媒体教学。
2虚拟实验与仿真软件辅助教学
3 教师答疑与辅导
电子模型
电子课件
虚拟拆装
7. 教学内容
理论够用，突出实践，侧重培养识读工程图样的技能；
循序渐进，培养空间设想和创新能力；
针对专业特点，职业需求采用模块式教学。
机械制图
基本知识
标准件/常用件
投影基础
零件图
组合体
装配图
表达方法
CAD辅助绘图
例: 教学方法改革 (任务法)
引入、
提高、
深入、
融会贯穿
知识点：零件图形的画法。
引入:典型零件
广东肇庆科技职业技术学院
数控与自动化系
顾萍
教材特点：国家优秀教材，
实用性强，适合高职学生教学。
1. 教材及资料
知识能力
没形成系统的专业知识体系
学****态度
喜欢CAD绘图课
向往未来工作
学****能力
电脑操作能力较强
加强空间思维能力
一年级数控专业学生
3. 课程定位及课程设计
4． 教学目标
5．教学方法
直观教学法
教师授课示范讲解
多媒体、电子挂图、模型、实物
讨论教学法
图样表达方案确定
图样尺寸合理标注
讲练结合法
机械零件测绘实验
计算机绘图交互学****br/>6. 教学手段
1综合应用现代教育技术，多媒体教学。
2虚拟实验与仿真软件辅助教学
3 教师答疑与辅导
电子模型
电子课件
虚拟拆装
7. 教学内容
理论够用，突出实践，侧重培养识读工程图样的技能；
循序渐进，培养空间设想和创新能力；
针对专业特点，职业需求采用模块式教学。
机械制图
基本知识
标准件/常用件
投影基础
零件图
组合体
装配图
表达方法
CAD辅助绘图
例: 教学方法改革 (任务法)
引入、
提高、
深入、
融会贯穿
知识点：零件图形的画法。
引入:典型零件
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