地球的宇宙环境及太阳对地球的影响.ppt

地球的宇宙环境及太阳对地球的影响
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一轮复习 第一节
地球的宇宙环境及太阳对地球的影响
高二地理组
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一轮复习基本要求
总体要求：夯实基础，系统知识

具体要求：掌握基础知识、学会基本原
理、会绘制主要图表
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一 、课标定向
1、识记天体系统的层次
2、理解地球上存在生命的条件
3、阐述太阳辐射、太阳活动对地球的影响
课标就是指挥棒
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二、自主探究
一、地球的宇宙环境
1、多层次的天体系统
万丈高楼平地起，重视基础硬道理。
请绘出天体系统的层次
图表是地理的第二语言
2、普通而特殊的行星——地球
地球的普通性体现在 .和 上。 特殊性体现在 .
位置
外观
存在生命
请说出八大行星及小行星带的位置
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二、自主探究
二、太阳对地球的影响
1、太阳辐射概述
太阳辐射根据波长范围可以分为 、可见光、 三部分，其中能量集中在 波段。
紫外光
红外光
可见光
2、太阳辐射对地球的影响
有人说，万物生长靠太阳，你同意这种说法么？
1、动植物的生长发育离不开太阳提供的光热资源。
2、太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。
3、太阳辐射本身及大气运动、水循环等为人类提供了源源不断的能源。
4、我们使用的煤炭、石油等能源也是古代植物固定的太阳能。
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二、自主探究
3、太阳活动与地球
地球一分钟内得到的太阳能相当于400万吨标准煤，而到达地球的太阳辐射，只占其总量的22亿分之一。
你知道这么巨大的能量来源么？
1、太阳内部源源不断地进行着核聚变：4H He+e(能量)
2、太阳外部既太阳大气分为三层： 、 、 .
光球层
色球层
日冕层
3、太阳活动主要包括 、 、 和 。
黑子
耀斑
太阳风
日珥
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三、课内突破
考点一 地球上存在生命的条件
2011年11月9日，中国首颗火星探测器“萤火一号”同俄罗斯“福布斯——土壤”探测器一起在哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场搭乘俄运载火箭发射升空，中国探索太空的步伐又前进了一步。读材料，思考以下问题。
1、参照地球，火星有没有适合生命存在的条件？
光照条件稳定、宇宙环境安全。（外部条件）
2、火星若适合生命生存，还应符合哪些条件？
适宜温度、液态水、合适的大气厚度和成分
（自身条件）
3、综上所述，你认为地球上生命存在的条件更关键的应为 （内部/外部）条件。
√
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三、课内突破
小结：
生命存在
适宜温度
液态水
合适的大气厚度、成分
光照稳定
宇宙环境安全
日地距离适中
自转周期不长
体积、质量适中
自身
外部
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三、课内突破
【知识扩展】我国目前已建成西昌、酒泉、太原、文昌四大卫星发射基地，试分析卫星发射基地的区位条件？
思路点拨
区位条件应该从自然和社会两方面并结合人文地理事物的本身特点来考虑。
卫星发射基地任务是发射航天器，所以其对天气、摆脱地球引力的难易程度，交通等方面都有较大要求。
1、纬度或海拔：较低纬度和较高海拔地区都可以获得较大的离 心力，从而节省燃料和成本。
2、气象条件：降水少、晴天多的气候有利于卫星发射和地面的监控。
3、交通便利：便于大型航天器的运输
4、安全因素：人烟稀少的地区，不会影响周围居民和设施
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