六年级下册英语教案Unit2Lesson9EatMoreVegetablesandFruit冀教版.doc

课题：Leｓｓoｎ9Eat Ｍore Ｖeｇｅtableｓ and Frｕit　
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组长
审核
课　 　时
1课时
成　 员
上课时间
教
学
目 　
标
能听、说、读和写词汇：vｅgetaｂlｅs ｃabbaｇｅ, fruit， ｍonth
恰当的使用Hｏw ofｔeｎ…?句型描述自己日常的饮食状况。
3、在完成调查表的过程中，通过师生活动、学生互动等活动,使学生能够描述自己日常的饮食状况.
4、通过学****培养学生学****英语的持久兴趣和良好的饮食、生活****惯。。
教学重点
词汇:vegetａblｅｓ cabbage, ｆrｕit， montｈ
使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。
教学难点
使用How ｏfｔen…？句型描述自己日常的饮食状况。
教具应用
教学过程
二次备课
Stｅp1： Gｒeｅｔｉng
　Ｔ： Hｅllｏ， everyone. How　aｒe ｙou？
　 　S: Fｉne， thanｋ you。 Anｄ　yｏu ?
　　 T： I ａm　fine,ｔoｏ。
Step 2. New ｃoncepｔｓ
　 1. T: Nｏw, pleasｅ loｏk ａt these pictures
　 　 步骤１：Warm—up 　
1。Ｇreetiｎg。
2．Guｅssing game：有关美食，复****食物名词
【设计意图】:
用有关于美食的竞猜游戏使学生回忆起学过的食物名词,同时运用Wｈaｔ do yoｕ lｉke？ Ｗhａt’s youｒ favouｒiｔe　fooｄ? Dｏ yoｕ likｅ。。。？　。..。。.与学生进行自然交流,为接下来的学****做铺垫。
What ａre　they?（出示蔬菜的幻灯片）
　 Ｓ:veｇetaｂlｅｓ
　T: Yes, You are righｔ．
　 T：　Ｖｅgetaｂｌes ａｒe good　foｒ us　． ｌet’s　wａｔch ａ movie and anｓwer ｍｙ queｓtioｎ．（出示其它蔬菜图片）
　　2． Ｔ:　Do you　kｎow ｗhat they　ａｒｅ？
　 　 S： pｅas
　 T: Ok ． You　ａre ｒighｔ 。 Who　ｋnｏｗｓ whicｈ kｉnｄ　ｏf ｖeｇｅtabｌes can make　you cry ？
　 S: Oｎioｎs。
T: Ok .leｔ’s look at ｔhｉｓ picture. What　is ｔhis?
　　S: Thｉs　ｉs cabbaｇｅ.　
　T： Wｈaｔ cｏlｏur ｉｓ ｉt ?
步骤２:　Ｐrｅseｎtaｔioｎ
，引出Ｈow oｆten does Danny　eat vegｅtables and frｕit？ 让学生听录音回答。
Ｔ: Look! Ｔhis is oｕr fｒｉend Ｄaｎｎy。 What’s ｈis favoｕrｉtｅ fｏoｄ？
　 Doｅs Danny lｉke．。.?
Ｈow ofteｎ does Daｎｎy　eａt veｇe