足球 (2).ppt

足 球   —脚内侧传接球说课稿
达川第二中学 谢 涛
教学重、难点
重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制个支配能力，培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。
难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
教学目标
知识目标：80%的学生掌握脚内侧传球的要领及要求。
技术技能目标：50%的学生能熟练掌握、运用脚内侧传球。
情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
说学情：本节课授课对象为水平三阶段的学生，此阶段学生通过几年体育课学****已经掌握了基本活动能力，并且模仿能力较强，喜欢室外运动项目。但足球基础较差，所以在教学过程中我会细致的做好示范讲解，发挥学生主体地位，多赞扬多鼓励，做好纠正和指导工作，从而促使学生更快更好的进步，培养他们的运动兴趣。
说教法：本节课主要采用讲解示范法，以及巡回指导法和游戏法等，学生通过观察模仿了解认识脚内侧传接球的动作要领，并在教师的指导与游戏中逐渐掌握动作技巧最终得以运用。
说学法：学生起初通过观察模仿对脚内侧传球有初步认识，在分组练****中逐渐掌握基本动作要领甚至达到熟练，最后在游戏比赛中将教学内容得以巩固提高使课堂气氛达到本次课巅峰。
说学过程
开始部分
1. 开始部分首先我会组织整队清点人数检查服装安排见****生，并鼓励学生，提高学生学****主动性再引出本节课内容，随后进行准备部分。
准备部分
2. 在准备部分过程中，热身跑我采用变换步伐的跑法其中有高抬腿跑，交叉步跑，单脚跳等方法充分刺激腿部肌肉，这样可以更好的达到针对课堂内容热身的效果，也增加了学生们热身跑的积极性。随后我带领学生做徒手操，可以克服学生生理惰性从而预防运动损伤也可以更好的投入到课堂学****内容中。
基本部分：
3. 接着基本部分，我先准确示范展示脚内侧传接球完整动作，让学生对学****这个动作产生学****兴趣，再进行细致的讲解示范。给学生充分练****的时间，先让学生两两之间进行固定球练****一个学生踩球一个学生练****动作，我负责巡回指导纠正。当大多数学生都掌握了正确的动作时，学生两两之间就可以空出2米左右的距离开