头骨结构的画法 教案.doc

头骨结构的画法 教案
头骨结构的画法 教案
头骨结构的画法 教案
《头骨结构的画法》教学设计
授课教师 贺正茂
教学内容分析
本课所学的内容就是《头骨结构的画法》第一课时,头骨结构的学****就是高中美术专业素描肖像的基础,在素描肖像学****中,学生对头部骨骼结构造型认识的关键就就是要理解头部骨骼的名称与造型特点。学生之前已经学过《速写人体结构》,本课内容以及理解方式与之有相同之处。同时本课与后面《素描石膏像》、《素描人物肖像》的学****有着紧密联系,就是素描人物教学中关键的一课。学****本节课内容的目的在于教会学生理解与牢记骨骼的名称,能用整体观察方法分析骨骼的造型特点,画出头颅骨骼。透过人物表面找出头骨连接结构造型的规律,对骨骼的认识要具有整体感知、观察与表现的思维方式。
二、教学目标
1、知识与技能:学生通过学****认识骨骼的名称,能找对骨点,对头骨形体
组成有进一步的理解与认识;
2、过程与方法:通过多媒体展示、教师示范与讲解,使学生正确理解头骨并掌握头骨结构的画法;
3、情感态度与价值观:通过本节课的学****可以逐步提高学生对所认识对象的整体感知能力,增强学****自信心。
重点与难点
重点:学生正确理解头骨的结构,并能说出骨点的名称。
难点:学生掌握头骨结构素描的画法。
头骨结构的画法 教案
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四、教具:PPT课件、教学示范画与教学模型
五、教学过程
1、正方体导入新课:

提问:瞧到这个几何体大家能联想到什么？
设计意图:回顾并应用高一所学知识,真正理解头就是六面体。
授新:
展示头骨高清图片(正、侧面)与头骨高仿教具。
引导学生观察并触摸头骨,使学生能够整体感知头骨的起伏变化与骨骼的结构造型关系。
师生活动:通过观察图片说出骨骼的名称。
如顶骨、额骨、额结节、眉弓骨、眉间、眼窝、鼻骨、鼻中隔、颧骨、颞骨、上颌骨、下颌骨等。
教师点拨:在学****头骨结构造型的时候一定要触摸感受其形体的变化,切忌死记硬背,或者瞧到什么画什么,一定要对其造型特征进行理解。
头骨结构的画法 教案
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侧面 正面
六、教师示范:
七、