bafAAA我国高等教育质量评价中的网络参与问题研究.pdf

视点— 调研
： 教育纵横
我国高等教育质量评价中的网络参与问题研究
◆西华师范大学文学院 胡言会 王小娟
摘 要 ：扩 大学生的话语权是 当下高等教 育质量评价研 究的一个重点 ，网络新媒体是 大学生参与质量评价 的一
个重要形式 。本 文对三所省属 高校 的主题 贴吧进行 实证研 究 ，讨 论 网络参与 高等教 育质 量评 价的 问题 ，提 出对策和
建议 。
关键词 ：高等教育质量评价 网络参 与 主题 贴吧 信 息监测
随着 中国高 等教育大众化 的推进 ，高等教 育质量评价研 为理 工类 专科 大学 ，具有很强的代表 陛 ；统计对象是 以
究 取得 了丰硕成 果 。然而在新 媒体时代 ，学生 的主体意识愈 年 月三所高校 的 “百度贴吧 ”主题跟 帖 ，反映了师生员
加 浓厚 ，对高等 教育质量发表 意见的愿望愈加 强烈 ，同时信 工 自觉参与高等教育质 量评 价的真实情况 。筛选 跟帖 的方法
息 传播 的渠道更 加多元 ，方式更 加便捷 ，因此 ，如何引导学 是 ，在三所 高校 的贴吧 内搜索 “选 修课 ”，点 击菜单 “只看
生参 与教育质量评 价 ，如何动态监 测多元渠道反馈 的教育信 主题 帖 ”，选取 前 面 个 主题 帖 。根 据主题 帖 的讨 论 内容 ，
息 ，成 为我 国高 等教育质量评价研 究的一个重要 问题。基于 将选修课情况 细分为 “课 程信 息”“系统登 录⋯ ‘学分要求 ⋯ ‘过
此 ，本 文 以参与理论 为视角 ，讨论 网络新媒体在参 与高等教 关率⋯ ‘逃课⋯ ‘讲授内容”“其他”七个要素。“课程信息”
育质量评价 中的问题 ，并提出完善 网络参与 的对策和措施 。 是指选修课课程情况 ，诸 如开课计划 、时间 、地点 、选修科 目、
一
、 参 与理 论、网络新媒体和高等教育质量评价