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2018小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结.docx
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幼儿/小学教育
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2018小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结.docx
2018 小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结
为了进一步规范办学行为,夯实课堂教学,促进各学科
教学质量的整体提升,办好人民满意的教育, ** 中心小学教
务处于 2018 年 11 月下旬,开展为期一周的期中教学常规检
查,项目有:课堂教学,教学课件,学生作业,教学设计,
教师工作手册,听课笔记,教科研活动,政治业务学****等,
对每个教师的常规工作情况进行量化评比,其中作业布置与
批改以及教案作为本轮检查的重点,现将检查结果反馈如
下。
一、作业批改,让我轻轻告诉你
语数教师基本做到作业全面批改,有订正和二次批改,多数教师注重转差工作,作业能收齐,做到全员作业不少一
本,低、中年段拓展特色作业丰富。 ** 老师是语文学科年段优秀作业的典范; ** 老师是数学学科年段优秀作业的代表,
老师分别是技能组美术和英语学科作业的榜样。关于作业布置与批改的意见
语文作业建议:
语文作业:低年段以练****册****字册和生字本为准。
采蜜本要统一,不要杂乱无章。
三——六年级单元作文要作文本写,眉批、总评、等级、时间, “四要素”要齐全,高年段作文学生批改后教师要进行二次批改。
用语文簿做作业,不能把语文簿撕下来当活页纸。数学作业建议:
订正区域学困生画不清楚,可以让优生协助画好。
2. 作业簿作业次数太少,每周至少 2 次,一个学期要做
两本。
练****册不要全部都讲评后再修改,这样老师发现不了自己教学中存在的不足,课堂上就会出现平均使用力量,教学效果很差,如果学生错误很多,教师备课时要背练****册,帮助学生化解困惑,提高作业质量。
常识技能学科作业建议:
作品收回来要批改,不是只收藏,这样学生看不到好的佳作与存在的不足,不利于提高技能技巧。好的作品要展示,不足的写好评语评上等级还给学生,让学生有个努力的方向,不要胡子眉毛一把抓,最终都成了垃圾存箱底。
家庭作业要形式多样,体现学科特点。如体育学科,可以布置家庭体育锻炼计划,家长监督记录,定期提交训练记录单,可以利用软件如微信运动跑步步数截图等,让阳光体育锻炼真正落到实处,让国家体育锻炼标准家喻户晓。
二、教学设计,想说爱你并不容易
(一)教案亮点
诸多老师能与时俱进,根据要求,及时补上作业设计,
有个性修改、反思详细,满分 20 分,得分 15 分以上的老师
有: ** 等老师的手写教案字迹工整, ** 的教案有收藏价值,
** 老师语文注书相当详细,可操作性强, ** 老师有三本不同
年级的道法教案,每一本都修改详细,反思丰富, ** 老师教
案图文并茂,个性增减有特色,符合学科特点,反思实用。
(二)存在不足
“三无”产品比
2018小学学校新时代文明实践活动教学常规检查总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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