一年级下册美术教案-海底世界多奇妙1岭南版.doc

一年级下册美术教案-海底世界多奇妙1岭南版.doc1教学目标
1、 引导学生欣赏漂亮的海底世界，让学生用不同的材料来表现海底世界。
2、 学会运用剪、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作，锻炼动手能力。
3、 让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，在动手制作中懂得珍惜自然，爱护生 灵，增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感，激发学生对人类生态保护■的 意识。
2新设计
3学情分析
，对不同的材料和工具的使用已有 一定的把握，会用简单的。线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以 独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇异，他 们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己, 但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《海 底世界多奇妙》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自■己的 想法，符合学生发展的特■点。
4重点难点
教学重点一一通过引导学生欣赏、，感知鱼的外形和色彩, 感受鱼的美，并能用自己喜欢的方式来装饰鱼儿，培养学生热爱大自然的情感。
教学难点一一了解、认识海洋，想象表现它们对海洋的认识、理解。
5教学过程
1、动画引入，激发审美期待“小朋友，你们有没有见过大海呀.？是啊，蔚蓝 的大海一望无边，当海面上波涛滚滚的时候，海底却是另外一番景致。下面请潜 水员带我们去神秘的海底世界参观一下吧。”教师布满诱惑的语言紧紧抓住了学 生的好奇心，适时播放海底世界图。吸引学生的视觉、听觉，使他们进入情境， 让学生留恋、向往。■爱好激发出来了。在欣赏的过程中让 他们自己去观察海底世界，直观又生动，欣赏完毕，.让学生说说海里的主角，
学生争先恐后，将课堂气氛推向第一个高潮。接着揭示今天的学****主题一一《海
底世界多奇妙》。
2、 观察发现，感知鱼儿外形用课件展示一张不同外形的海洋鱼组成的画面并问 是由哪些外形组合而成的？让学生在欣赏的过程中带着问题去观察，再结合自己 的观察来说一说。在这里反复强调鱼的不同几何外形，从而让学生直观把握了绘 制鱼的方法。概括成各种简单的几何形进行组合，稍作裁剪或装饰，再给它们穿 上漂亮的花衣裳就能创造出许多漂亮的海洋鱼儿来。
3、 接着课件展示让学生在音乐中欣赏大量海洋鱼的漂亮图片问：小朋友，你们 知这里是在哪里吗？（海洋……）
你们还知道海洋中有什么吗？（珊瑚、水草……）
4、 在海洋中有数不清的生物。，轻便、千变万化。
5、 今天我们就来表现想象海洋生物。
活动2【讲授】认识海洋生物并画出来
1、 认识、了