一年级上册音乐全册教案人音版.docx

一年级上册音乐全册教案人音版.docx一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计 ( 人音版 )
人音版小学一年级上册音乐精选教课设计
目录
第一课 好朋友
你的名字叫什么
拉钩钩
玩具兵进行曲
口哨与小狗
第二课 快乐的一天
其多列
跳绳
快乐的一天
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
第三课 祖国您好
国旗国旗真漂亮
倾听《颂祖国》表演唱《同唱一首歌》
中华人民 __ 国歌
第四课 可爱的动物
动物说话
快乐的小熊猫
咏鹅
第五课 爱劳动
洗手绢
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
大家来劳动
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
劳动最荣耀
三个和尚
第六课 小精灵
小青蛙找家
小蜻蜓
小青蛙
野蜂飞舞
第七课 小小音乐家
法国号
会跳舞的洋娃娃
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
星光圆舞曲
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
快乐的小笛子
第八课 过新年
龙咚锵
新年好
小贺年
安全夜
第一课
你的名字叫什么
教材剖析：
《你的名字叫什么》 是一首天真的富裕童趣的创作歌曲， 2/4 拍，宫调式，一段体构造。歌曲的节奏规整，多为一音一字，词曲联合密切，以和蔼的咨询名字的方式，自报姓名，相互认识，作为友情的开
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
始。这首歌作为开端课为教师组织教课供给自然的条件， 除去师生之间、学生之间的陌生感，使学生对音乐课和音乐老师多一份和蔼感。
歌曲在课本上采纳少儿一问一答的对话方式， 配上开朗的插图， 使学
生看起来和蔼，缩短学生从幼儿园到小学之间的心理距离。 学情剖析：
这是小学一年级的重生，他们刚才从幼儿园毕业，到达一个陌生的新环境，对这里的全部都很好奇，教师要抓住他们好奇、好模拟的特色，对他们进行教课。第一堂课一定成立优异的讲堂惯例、规范讲堂纪律。
一、教课目的：
、经过“你的名字叫什么”的音乐游戏，鼓舞学生举止高雅、踊跃地参加音乐实践活动，培育学生的自信心、和睦的人际关系，使学生对音乐课和老师多一份和蔼感。
、能有节奏地高声报出自己的名字， 并为儿歌配上自编的简单动作，以音乐的方式与老师和同学认识，作为友情的开始。
、用听唱法学会用和蔼的声音演唱《你的名字叫什么》，能边唱边自编动作表演，培育学生的音乐创建能力。
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课设计人音版
一年级上册音乐全册教课