英语口语训练.doc

英语口语训练
“英语口语训练”主题团日活动计划 一、活动时间:2011年11月4日
二、活动地点:外院317教室
三、活动目的:由于很多同学感到自己的口语水平不高(在这种情况下，班委商量决定，尝试举办一次“英语口语训练”活动，帮助同学们在口语程度已经相当流利的基础上，重新锻炼即场应变能力)演讲和辩论技巧;同时，这样的英语角也是同学们对当今热门话题发表见解的平台，并将促进同学之间更深层次的沟通与交流( 四、活动形式:把全班同学分成6—7个小组(每个小组大概5个人) 五、活动内容:
1(自由对话部分:小组根据给定的议题，组员间自由对话，议题会尽量是大家感兴趣的话题(如:我最喜欢的电影)乐队，大学期间发生的使我最难忘)最有成就感的事情等等)(此部分时间大约为半个小时，然后每组派一个代表上台讲述自己的故事。
2(议题小组讨论部分:
Business cases studies每个小组会提前给定一个案例，小组讨论，为时半个小时，然后每组先派一个代表上台简要总结案例内容(一分半钟左右)，再派一个代表总结自己的小组发言(两分钟内)。其他
小组都要对其进行提问问题(1—2个)，小组代表回答问题，其他成员可予以帮助。每周每组应有不同的代表上台发言。 六、活动希望:希望通过英语角同学们不但能够找到学****的有效方法，还能从中体验到生活的乐趣，更希望在大家的积极参与下，英语角会成为同学们的发展空间和开心园地～
2011年6月20日
“英语口语训练”主题团日活动总结
首先，以小组内部的自由对话开始，营造一种轻松和谐的气氛，使人倍感亲切而愿意毫无顾忌地说出与个人感情、生活有关的议题(:动之以情:，很大程度上帮助了同学之间更好的沟通与交流(同学们在此表示自己对某些事情的态度和世界观，英语角也因此成为