爱护公共财物主题班会教案设计.doc

爱护公共财物主题班会教案设计.doc爱惜公共财物主题班会教学设计设计
爱惜公共财物主题班会教学设计设计
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爱惜公共财物主题班会教学设计设计
爱惜公共财物主题班会教学设计设计
一、班会背景：
找寻公物被破坏的迹象。（课桌文化：圆珠笔、钢笔、修正液椅子上、桌子里都有，有些文字则是由刀刻在桌面上，形成了永远的印迹；有同学任意践踏草皮；有同学用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等，试问，假如是你家的椅子，今日坏一个明日坏一个，你的父亲母亲会高兴吗？即便父亲母亲没有说， 你家是否是也承受了不该有的损失？）
二、班会目的：
激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、任意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境。从点滴小事做起，关爱校园，齐心戮力共建美好绿色校园。
三、活动准备：
1 ．班干部提早三天给同学们通知班会的内容和要求， 每人早先
写讲话稿；
．准备会场部署，书写主题辞：学校是我家，关爱靠大家。
．会议记录：副班长。
．会后将每人的讲话稿收齐，选择数篇出黑板报采用。
四、主题班会活动过程：
一．主持人讲开头语。
我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美
丽整齐。我们在这样的环境里学****深感快乐幸福。
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为尹庄中心小学一
学子，我们又该为学校做点啥？今日我们就以 “爱我校园，从我做起”
为主题召开一次主题班会，为学校的环保出谋献策，并言传身教，关
爱我们美好的校园！下边就请大家敞高兴扉、各抒己见吧！
二、对破坏公物的这类现象进行大议论。
主持人 : 在我们的生活中有许多的行为是不好的。 今日我们就用
我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。 请大家各抒己见， 勇敢揭
发。
三、班主任评论 , 并作简单总结。
校园里的全部设备，都是为全体学生服务的公共设备。试想一个同学不爱惜公物，十个同学不爱惜公物，一百个同学不爱惜公物，那我们的校园将不可其校园， 也势必对每个同学的生活和学****带来很多不便和负面影响。 爱惜公物是培育学生优秀****惯的需要， 学生阶段是学****知识，更是学会做人的黄金期间，这一期间优秀****惯的形成，对此后步入社会，安家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好****惯的累积，有了好****惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明漂亮。人为破坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门破坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随意刻画的也有。固然这些现象不过少量人所为，但倒是令人痛心疾首的行为。
爱我家园，人人有责，迫在眉睫。
四、分小组写爱惜条约的合约。
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主持人：爱我校园我们应当怎么做呢？请同学们以小组为单位
议论并编写一份爱惜条约。
由学生小组的条约整编后的条约以下：
爱惜公物的条约
、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻