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人人通空间平台培训系统讲解.ppt


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文档列表 文档介绍
人人通空间平台培训系统讲解
一、人人通的建设意义及概要
二、平台功能应用(含现场演示)
三、资源内容服务(含现场演示)
四、现场指导答疑
培训大纲
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2020/11/30
培训目标:积极开展试点 推动教学应用
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2020/11/30
“三通两平台”建设目标:2013年,各地达到本地50%以上中小学校实现宽带网络接入,50%以上中小学实现“班班通”;2015年全国基本实现校校通”;2017年,所有教师和初中以上学生拥有实名网络学****空间。
国家意志:教育信息化明确发展方向
*
2020/11/30
国家意志:推动网络空间 实现优质资源应用
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2020/11/30
教师
学生\家长
管理部门
陕西教育人人通综合服务平台()
教育资源分享
网上交流空间
海量教育应用
社会公众
资源推送
资源个性化
资源库
资源存储
个人随笔
个人相册
教研圈
学生圈
网上备课
远程课堂
网络图书馆
虚拟实验室
省级平台:构建教与学、社会、家庭生态环境
*
2020/11/30
随笔
基础功能
应用扩展
活动
相册
在线问答
网盘
教研圈
个人主页
投票
省级平台:构建教与学、社会、家庭生态环境
*
2020/11/30
多种异构网络融合互通
开放的应用体系
教师备课
同步导学
互动课堂
测评提升
教育资源
用户数据
社会资源
共享的资源平台
PC
PAD
教学机
任何终端
家长
教育机构管理者
任何人
旅途
教室
家中
任何时间
/地点
家校互动
云服务平台
省级平台:构建教与学、社会、家庭生态环境
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2020/11/30
是面向教师、学生、家长提供网络在线教与学服务的平台
是一个多终端、跨平台的数字教育内容及软件应用服务系统
是一个开放式、实名制,在政府管理引导下的网上教育社区
为各级教育管理部门提供了区域化的教育人人通解决方案
省级平台:对于教育管理部门建设意义
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2020/11/30
为学生提供网上自主学****与完成课程的平台
为家长提供一个家校间信息沟通的工具
为教师提供持续更新的数字教育资源与备课工具
省级平台:对于普通用户的使用意义
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2020/11/30

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  • 时间2021-11-24