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幼儿园中班英语词汇教案
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幼儿园中班英语词汇教案
英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学****教师应从激发学生学****英语的兴趣入手，培养学生学****英语的积极性，使他们建立初步的学****英语的自信心，初步了解中西文文化的差导。下面是我给大家整理的幼儿园中班英语词汇教案5篇，希望对大家能有所帮助!
幼儿园中班英语词汇教案1：“鸭”和“duck”
活动目标
“鸭”字和外国的“duck”字。
、连线等游戏形式，复****以前所学的单词;加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。
。
活动准备
;教学图片4张。
;笔4支。
，每张椅子上贴有不同的英文字卡;幼儿每人胸前贴有不同的种文字卡。
。
活动过程
，进行游戏“我的位置在哪里”，引起幼儿兴趣。
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1. 幼儿听音乐，根据自己身上的卡片，找相应的座位。
。
。
“猜单词”，复****巩固以前所学的单词。
一名幼儿抽取卡片，通过动作或声音表演卡片中所写的单词，其它幼儿猜单词。
“鸭”和“duck”。
，介绍鸭宝宝;帮助幼儿认识中国的“鸭”字和外国的“duck”字并讲述故事。
“鸭”字和外国的“duck”字。
，引导幼儿理解中国的“鸭”字和外国的“duck”字。
，中国的“鸭”字和外国的“duck”字。
“鸭”字或外国的“duck”字，请幼儿用不同速度的鸭子走的动作来区别它们。
“鸭”字和外国的“duck”字和他们一起做游戏。
“duck”字
(1)引导幼儿看图片，讨论外国的鸭字里有哪些字母，
并启发幼儿做出动作。
(2)教师边讲故事边表演，引导幼儿观看，并告诉幼儿，
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各个字母逐个点合成为外国的“duck”。
(3)引导幼儿扮演字母，表演故事。
，进一步认识中国的“鸭”字和外国的“duck”字。
，发展幼儿的良好的行为****惯。
，并听录音带点读故事，从而进一步认识中国的“鸭”字和外国的“duck”字。
，帮助幼儿复****所学单词，包括中国的“鸭”字和外国的“duck”字。
幼儿分成四组进行竞赛游戏。
幼儿园中班英语词汇教案2：Food
活动目标：
1、学****与食物有关的单词：egg(鸡蛋) 、milk(牛奶)、bread(面包)。
2、通过看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。
3、激发幼儿学****英语的兴趣，体验活动快乐。
活动准备：
课件、单词卡、食物图片
教学过程：
一、准备部分。
，并进行师幼问好。
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如：师：good morning class! 幼儿：good morning teacher!
： 《Finger play》
二、基本部分。
。
(1)师问：小朋友们想不想快快长大?要怎样才能长大呢?不吃东西能长大吗?
(2)教师小结：小朋友们回答得很对。食品，是人类不可缺少的东西。古人说“民以食为天”，说明食品和人类息息相关，人类无法离开食品。如果没有了食品，人类将会无法生存。今天我就让小朋友来认识一些常见的食物。
。
(1)先让幼儿通过看课件说出都有哪些食物(用汉语说出)。
(2)引导幼儿初步学****食物的英文名称。要求幼儿注意单词的发音方法